有人说，孩子早恋是好事，特别是女孩，因为如果孩子早恋过，才会知道什么样的人适合自己，不至于到时没有任何恋爱经历，别人对她一点点好，就觉得那个人对她非常好，很爱她，不管品行多不好，无论家人如何劝说，还死心塌地跟定他，一分手就要寻死觅活，感觉人生到了尽头。对于早恋，我还有别的话要说。
早恋，恐怕能令很多父母谈及色变，一是担心未成年的孩子受到伤害，特别是女孩，二是担心孩子因此影响学业，所以一到初中，家长就显得十分紧张，想从孩子的言谈、打扮、社交中获得蛛丝马迹，以便防范于未然或及时掐断早恋苗头。
前年听一个中山大学的心理老师做分享，她说很多父母都很害怕早恋，但是我特别期待，我特别期待我的孩子快快长大，那个时候快快到来。她说，她觉得早恋是一种美好的感觉，一件美好的事情，初高中孩子的早恋其实很单纯，大多数都是暗恋、单恋。即便相互有好感，发展成了早恋，只要父母能以开放的态度处理好，提早教孩子青春期的性知识，把握分寸，将这种美好的感觉化成一种学习的动力，在学习上相互帮助，成为奋进的伙伴，一起制定目标，比如考同一所好的学校。这未尝不是一件好事。
确实，有些东西到了一定的时候会自然发生，或早恋、或暗恋，这是青春期每个人都会经历的心理发展特点，只有两人相互表白接受，才能称之为早恋。跟性教育一样，父母越是遮遮掩掩，以恐惧或愤怒的态度对待，结果可能适得其反。顺应孩子自然发展，但我并不会在孩子面前表现出很鼓励的样子，毕竟有些事不是你能掌控得了的。
早恋在校的中小学生为多。经过二十年在中国的调查表明，在中学阶段发生过感情的人很多。
我们回顾一下我们那懵懵懂懂、情窦初开的少年时代，内心是否都有那么一个令你倾心，时时刻刻挂念，想要经常见到的人，同班的，同级的，高一届低一届的，不同校的。对于爱慕的人，流行写情书表白，相互倾心的才能成为恋人，被视为“早恋”，悄悄地以书信传情，爱学习的相约一起考个高中，初中毕业后一般都散了。所以，现在已为人父母的我们要正确对待孩子的青春期发展特点，从小给孩子教性知识，教孩子爱惜自己，如何自爱自保，也要时刻关注孩子的学习和身体情况，需要防范的是孩子与社会人员交往。
随着时代的发展，孩子饮食营养丰富，接触的媒介越来越多，手机、电脑随时可以上网了解很多方面的信息，所以也越来越早熟，早恋的倾向在小学生中蔓延。小学生也开始写情书，谈论谁喜欢谁了。邻居家的儿子四年级，昨天见她妈妈很早就回来，儿子跟在后面一声不吭，平时远远就叫阿姨了。问她才得知被老师叫去学校了，因为儿子铭铭与人打架了，打架原因让人哭笑不得。另一个男同学喜欢班上一个女同学，昨天下午,他看见铭铭和那个女同学在教室外面又说又笑的，上课时那个男同学给铭铭递了张纸条，说那个他喜欢那个女的，叫他离她远一点，别再给他看见他俩在一块。铭铭给他回了句”神经病“。那个男同学感觉自己的尊严受到了侮辱，于是放学后在教室就动手打了他一拳，铭铭不甘示弱，反手也给了他一拳，接着两人就抱团打起来了。
之前有个学生，一天美滋滋地告诉我，同班的女同学说他很酷，看他心情美美的样子，开玩笑问他是不是挺喜欢那个女孩，他点点头说是，还说同班的一个男同学也喜欢她，还给她写了纸条，说很喜欢她，希望她做他的女朋友。
只要回顾自己青春年少时，你会理解，虽然在我们眼中幼稚，但不失可爱，我们也曾经历过。作为家长，我们要做到的是以科学的态度从小教孩子性知识，懂得自我保护，自爱，待孩子上了小学中高年级，要教孩子分清什么是喜欢，什么是爱。小时候没有引导好，大了早恋就未必是好事了。
下期文章将帮助你为孩子分析什么才是真正的喜欢，真正的爱。