假如忧虑孩子早恋,作为爸爸妈妈的你会怎么处理呢?
紧密监控孩子?查手机查日记?乃至会对孩子进行痛斥叱骂?
美国有一位爸爸Larry Sumpter,为了赏罚女儿和男孩往来过于密切,决议接收女儿的交际账号。
从11月开端,Larry在女儿账号里放飞自我,发各种自拍加上冷诙谐配文,还有各种辣眼睛的视频……没想到,竟一炮而红,成为了网红。
女儿在爸爸发第一条动态后,就感到懊悔了,向父亲认错,可是Larry珍宝女儿“不,我还有许多点子,你再忍两周吧!”
许多网友为其点赞,表明“这种方法十分棒,今后也要这样赏罚孩子。”
这位爸爸,用一种诙谐搞笑的方法管教了女儿,即完成了教育的意图,又不会损坏父女的爱情,的确是一种双赢的方法。
而像这种“诙谐赏罚”的爸爸妈妈还有许多。
英国一位壮汉父亲,为阻挠14的女儿穿超短裤去上学,“以身试法”身穿同款热裤,并放言:你要是敢穿这个去上学,我就敢穿这裤衩去校门口接你放学!
看着父亲妖娆的姿态,女儿笑到溃散,抛弃了开端的主意。
泰国的一名妈妈,由于女儿沉浸手机,就趁女儿睡觉时,把女儿眼睛涂成“熊猫眼”,然后珍宝孩子“这便是由于你太爱玩手机的下场”,孩子吓得哇哇大哭。 后来,小姑娘玩手机公然收敛许多。
不同与常见的教育方法,这些家长挑选了十分直观的,诙谐的教育方法,让孩子马上感同身受,知道到了过错,作用马到成功,为家长教育孩子供给了新思路。
爸爸妈妈在孩子的成长进程中,要面临孩子呈现的各种问题,各种过错,要标准孩子的行为和思想。在教育方法上,大部分的爸爸妈妈会用啰嗦、批判痛斥,乃至有时会打骂孩子,可是这些方法真的有作用吗?
一、啰嗦
啰嗦其实是最无效的教育。
有的爸爸妈妈总是不停地想念“你要有礼貌。”、“你要称号老一辈”、“你要仔细听讲”、“你要好好学习”。刚开端的时分,孩子会听话,可是日复一日,孩子会感到对你的“念经”式教育感到心烦,构成了"主动屏蔽"的反响,你在一旁苦口婆心,他们早就左耳进右耳出,假装听不见,做自己想做的工作。
二、暴力教育
1、言语暴力
孩子犯了错,你痛斥批判,孩子得到的消息便是爸爸妈妈不了解,不宽恕,自己做什么都是错的,底子得不到爸爸妈妈的共识。
这种怒火其实是双向的,你气愤孩子不听话,孩子气愤你不了解他,这底子便是一种无效的交流。
孩子在烦躁、悲伤的心境下,怎么可能去改动自己,尤其是背叛期的孩子,乃至会肆无忌惮,做出愈加过火的工作。
2、肢体暴力
“棒下出孝子”、“三天不打上房揭瓦”......这些是许多爸爸妈妈爱崇的道理。
实际上棍棒教育,是最独裁的教育方法。它对孩子不尊重,仅仅经过肢体暴力来制服孩子,让孩子屈服自己。而这种屈服其实是时间短的。
孩子感到无力和孤单,以为爸爸妈妈严寒无情。常常遭受家庭暴力的孩子会变得自卑、冷酷,缺少安全感,反而更简略构成叛变的心思,心生仇恨,事事与爸爸妈妈对立。
有人从前做过一项心思试验。把孩子分为两组,给每组孩子一个箱子,然后对其间一组孩子温顺地说:“不要乱摸箱子里的东西喔!”对另一组孩子则严厉要挟:“假如乱摸箱子里的东西,就会遭到赏罚的。”
终究成果显现,两组孩子中摸箱子的份额各占了30%。
3个月后,这些孩子回到放箱子的当地,成果发现,被要挟过的孩子中,摸箱子的占70%,而另一组孩子中摸箱子仍然只要30%。
由此可见要挟的作用是时间短的。孩子们因惊骇而做出的行为只在短期内有用,一旦这种作用逝去后,孩子反而会愈加的叛变。
所以不管是言语暴力仍是肢体暴力,对孩子来说仅仅暂时性的限制,底子起不到任何改动的作用。
三、物质威逼
有时爸爸妈妈为了让孩子听话,常常许诺孩子,给予必定的物质奖赏,比方“考试第一名,就给你买玩具”、“你仔细学习,就带你出去玩”......
假如爸爸妈妈完成了许诺,会给孩子传递一个过错的价值观,以为学习是能够用金钱衡量的,是能够交换奖赏的,他们今后做工作会更具有意图性。
假如爸爸妈妈不能实现自己的许诺,则会导致孩子对爸爸妈妈感到绝望,不再信赖爸爸妈妈。
1938年,教育家陶行知先生到武汉大学举行了一场讲演。
他上台后从箱子里拿出一只大公鸡。然后撒了一把米在桌子上,按住大公鸡的头,逼迫它吃米。可是大公鸡仅仅叫,却不愿吃。
陶先生又强行掰开大公鸡的嘴,把米硬往鸡的嘴里塞。大公鸡拼命挣扎,仍是不愿吃。陶先生松开手,把鸡放在桌子上,自己后退了几步。不一会儿,大公鸡自己就吃起米来。
这时陶行知先生说:
“我以为,教育就像喂鸡相同。先生逼迫学生去学习,把常识硬灌给他,他是不甘愿学的。即使学也是食而不化,过不了多久,他仍是会把常识还给先生的。可是假如让他自由地学习,充分发挥他的主观能动性,那作用必定好得多。”
教育便是这样,不只仅在学习上,在日子中相同适用,爸爸妈妈要考虑的是怎样做才干正确地引导孩子,去发挥孩子的主观能动性,让孩子主动地去改正自己的问题,而不是用威望,用拳头来“要挟”孩子。
1、尊重孩子是全部教育的根底尊重孩子是全部教育的根底。
儿童心思学以为,孩子2岁是自我意识十分激烈的时期。这时的他们现已开端等待树立强壮的自我!
所以爸爸妈妈要了解,孩子始终是一个独立的人,有自己的品格,在孩子的教育上,痛斥和打骂实际上对孩子都是一种品格上的凌辱。
爸爸妈妈要将孩子放在和自己的对等的方位上,用对等的眼光去看待孩子的问题,去倾听,去了解,去感触,去换位考虑,这样才干做好教育的第一步。这个时分,你才干够平心静气地去处理孩子的问题。
2、身教是专一重要的事!美国作家丹?米尔曼在《唤醒内涵的才智》中说,身教,不是最重要的事,而是专一重要的事!
美国心思学家梅尔索夫做过一系列风趣经典的研讨,成果发现,刚出生42 分钟的婴儿就能仿照大人吐舌头!由此可见孩子是天然生成的仿照高手,很简略会仿照大人的每个动作,每句话。
爸爸妈妈的言行举止是孩子的标杆,是孩子的灯塔,孩子在日常日子中潜移默化,仿照爸爸妈妈,从做人道德,到干事方法,从行为习气,到待人接物,这些仿照都会内化成孩子的性情和习气,随同他终身。
即使孩子长大,开端具有自己的国际观后,也很难逃离成长环境带来的深远影响, 行为性情中始终会透露出爸爸妈妈的影子。
所以,爸爸妈妈想孩子养成什么样的好习气,那就先从本身做起,先一步养成好习气或许改正过错。
3、经过成果展现教育艺人孙俪曾共享过一个教育孩子刷牙的故事。
有一次她带孩子看了一个关于关心的纪录片,主人公因爱吃糖,长了许多关心,其间腐蚀严峻的牙齿只能被拔掉,拔牙的进程也呈现在片中。当晚,孙俪发现两个孩子刷牙特别仔细。
所以孙俪遭到启示,将纪录片中几个重要的镜头截图下来,打印成相片贴在卫生间里。成果,孙俪再也不必每天迟早提示孩子刷牙的工作,为了防止纪录片里边拔牙的恐惧场景,孩子们学会了自觉刷牙。
孩子有时分会以为爸爸妈妈是骇人听闻,过于焦虑,所以底子听不进爸爸妈妈的说教,所以不如将成果展现给孩子,让孩子清楚底线在哪里,这样反而会对孩子有警示的作用。
4、用诙谐化解问题和严厉地评论、气愤地痛斥比较,人更乐意承受诙谐地处理方法。爸爸妈妈要学会让自己变得诙谐风趣,学会将问题大而化小,用一个小故事、用一个小打趣,乃至像前文中的爸爸妈妈相同,用恶作剧的方法,不但能完美地解决问题,并且会给孩子留下极深的形象,日后时间鞭笞着自己。放下爸爸妈妈居高临下的架子,敞开自己的脑洞,尝试用更简略被孩子承受的方法来教育孩子。
孩子的教育不是一个简略粗犷的进程,不是只要呵责打骂才干引导孩子,改正他的过错。
换一个视点,换一种思想,多花一些心思,相同能够用更柔软,乃至更诙谐的方法来到达完美的教育意图。