关于自闭症患儿的查看能够参照爱尔丝博士对自闭症儿的13 项查看表进行。
(1) 轻度触觉：在自闭儿的头部后颈肌肉间悄悄吹气，不论有无反响都要做第2次。假如第一次有反响，第2次反而没反 应，表明触觉愚钝。
(2) 触压：能够用大笼球或毛巾进行，假如发现孩子特别喜 欢较激烈的压力时，表明触觉反响缺乏。假如只要求悄悄不断地压，表明一切正常。
(3) 触觉防护：能够调查孩子在有人悄悄碰他时的景象，触 觉防护灵敏者会十分介意他人触摸并感到厌烦，这方面触觉愚钝 者不易查看出来，由于一般正常的儿童，不会介意他人的触摸。
(4) 痛苦感觉：一般孩子都会厌烦痛苦，但对小损伤则比较 能忍受。对痛苦很严重的，显然有触觉灵敏的倾向；对痛苦毫无 感觉、一点都不怕痛的，属触觉反响愚钝儿。
(5) 关节的触动：能够教幼儿用力扩展手指、手腕或脚，使 他的固有感觉承受很多影响，假如幼儿不断要求做此游戏而不讨 厌的，应属反响愚钝自闭儿。
(6) 振荡感觉：能够用按摩器振荡他的脸部，或让他睡在会 振荡的按摩椅或床上，再调查其反响。不断要求激烈影响的，属 反响愚钝的；不特别喜爱，但可承受2~3分钟，做完今后便不会再 要求的，属正常儿童。
(7) 运动：能够让孩子做直线运动或旋转运动。激烈厌烦 回绝的，属反响灵敏儿；不是很喜爱但却不特别排挤的，属正常 儿；不断激烈要求做这种运动的，属反响愚钝儿。
(8) 重力：用忽然改动姿态来调查孩子对重力的反响。强 烈不安者，表明前庭影响调理有困难；正常的孩子虽会有惊慌现 象，但大多能很快调整过来。
(9) 反转：眼睛振荡持续时刻，可用反转后眼振查看作为测 定。先让孩子在20秒内做10次旋转，眼振在5秒以部属反响愚钝， 眼振在15秒以上属反响灵敏者。
(10) 反转物凝视测定：让孩子看滚动中的反转盘，调查其 凝视的时刻作为测定。需凝视9秒以上才干看清楚反转盘的，代表 感觉体系反响愚钝，3秒钟以内为正常儿。
(11) 钟声反响：在孩子见不到的当地，做一次钟声测定。 假如一次没有反响，再试一次；假如两次都没有反响，表明听觉 反响有愚钝现象。
(12) 臭味查看：调查孩子对特别臭味的反响。
(13) 味觉查看：从日常日子中，调查孩子偏食的程度。