（本报记者 徐咏秋）“医师，他现已6岁了，可是每非必须喊几声，他才有反响。除了打游戏，其他工作都没方法会集留意力。”“你这个小孩或许是ADHD，留意缺点多动妨碍。” 四川大学华西第二医院恢复科医师王娜向孩子的母亲解释道。
关于那些分外生动、常常不服管束、难以长期会集留意力做一件事的孩子家长或许教师，你是不是觉得很烦躁呢？现实日子中，这类孩子是咱们眼中的“熊孩子”，他们在公共场合往往举动夸大奇怪，惹人讨厌，你有没有想过，他们其实不是不听话，而是生病了！
王娜告知记者，因为多动症患儿与正常孩子差异并不显着，爸爸妈妈简单疏忽，导致确诊和医治的时刻延误，错过了最佳医治时期。因而，及早了解该疾病关于家长来说尤为重要。
什么是留意缺点多动妨碍？ADHD留意缺点多动妨碍俗称多动症，是儿童最常见的神经发育妨碍之一。患儿常见症状包含留意力不会集、多动和激动。跟着年纪增加，ADHD患儿表现出的中心症状有所不同。该疾病对患儿的日子和学习形成很大的影响，跟着患儿年纪的增加，这种功用危害还或许进一步导致抽动妨碍、郁闷、焦虑等疾病。华西二院恢复医学科副主任技师王秋提示，及时诊治关于这类疾病来说至关重要。
王秋介绍，ADHD的产生与许多要素有关，比方遗传要素，亲属有郁闷、酒瘾等；环境要素，母亲在孕期吸烟喝酒、感染、中毒、营养不良、服药、临产时脑损伤、早产、低体重儿等；还有便是社会心理要素。
好动与多动症不相同一般正常的孩子即便聪明顽皮，也能够操控自己的留意力，不会影响学习、生长和人际交往；多动症的孩子总是迁延、大意、乱发脾气，学欠好、玩欠好、吃欠好也睡欠好，与那些正常的孩子不太相同。
假如孩子呈现了上述症状，王秋主张家长或教师经过SNAP-IV平定量表进行开始的筛查，该评定表首要是从留意力不会集、多动、激动三个维度进行评价，假如筛查成果满意：留意力不会集平均分≧1分；多动激动平均分≧1分，则有或许患ADHD。这时候需带孩子前往正规医院就诊，以进一步清晰确诊。
假如清晰孩子确实是ADHD，家长也不用感到惧怕，经过医师为患儿拟定个体化的医治计划以及及时的医治，儿童的ADHD症状是能够得到及时的操控，并改进各项功用。
很难防备 药物医治是要害“多动症是比较难防备的一种疾病，但前期发现后，能够经过练习，促进留意力会集，防止呈现多动的症状，必要时还能够经过药物进行医治。”王秋介绍，学龄前（4-5岁）儿童首要以行为医治为主，在爸爸妈妈和教师的干涉下没有作用或作用不显着的，应承受药物医治。学龄期（6-18岁）儿童青少年应以药物医治为主，一起辅以行为医治。目前国内医治ADHD的药物首要分为中枢兴奋剂：盐酸哌甲酯缓释片和非中枢兴奋剂：盐酸托莫西汀。两种药物均有一些不良反响，且这些反响与孩子的体质有关，一般学龄前孩子的不良反响略多一些。
医治期间一旦呈现异常，应及时与医师交流。因为医治恢复时刻较长，家长有私行停药的现象，王秋说，家长一定要遵从医师的医治计划，不要随意停药。