青少年心理健康素养是指青少年在认识自我、处理情感、应对挫折、解决问题等方面的能力和素质。
它是青少年身心健康的重要组成部分，也是青少年成长成才的重要基础。
青少年心理健康素养的培养应从以下几个方面入手：一、认识自我。
青少年需要认识自己的特点、优点、缺点以及自己的价值观和人生目标。
只有正确地认识自己，才能更好地调整自己的情绪和行为，从而更好地适应社会环境。
二、处理情感。
青少年是情感极其丰富的人群，他们需要学会正确地表达情感、理解与他人的情感交流以及情感管理。
这些能力是青少年能否建立良好人际关系、避免成为情绪失控的受害者的基础。
三、应对挫折。
青少年在成长过程中难免会遇到挫折，如考试失败、感情困扰等，需要学会从失败中总结经验，正视困难，以积极的心态去面对问题，以此提高自己的适应能力和应变能力。
四、解决问题。
青少年需要学会分析、解决问题的能力。
这种能力不仅有助于学习，还能让青少年更好地应对生活中的各种问题。
以上几个方面的素养培养需要青少年自身的努力，同时也需要家庭和学校的帮助和指导。
在家庭中，父母应该以身作则，关注青少年的心理健康，及时发现和解决问题。
在学校中，教师应该注重青少年的心理健康教育，开展各种形式的心理健康活动，帮助青少年树立正确的价值观和人生观。
总之，青少年心理健康素养的培养是一个综合性的过程，需要青少年自身的努力，也需要家庭和学校的共同关注和积极参与。
只有青少年真正掌握了这些素质和能力，才能在成长过程中不断提高自己的心理素养，最终成为一个健康、自信、积极向上的人。