青少年心理及行为偏差是社会现象之一。
青少年期是人生中一个重要的阶段，这一时期的个体由于身体、心理和社会角色的变化，对自我和周围环境的认识、评价和反应都发生了深刻的变化。
青少年心理及行为偏差的表现主要包括以下几个方面。
首先，青少年心理及行为偏差的原因很复杂。
主要包括家庭环境、社会环境、学校教育和个人因素。
家庭环境是影响青少年心理及行为的一个重要因素。
父母对孩子的管教方式、亲子关系、家庭氛围等都会对孩子的心理及行为产生影响。
社会环境也是影响青少年心理及行为的重要因素。
社会的价值观、文化传统、社会结构等都会对青少年的心理及行为产生影响。
学校教育对青少年的心理及行为也有很大的影响。
学校的教育内容、教育方式、师生关系等都会对青少年的心理及行为产生影响。
个人因素也是影响青少年心理及行为的重要因素。
个体的性格、兴趣、能力、经验等都会对青少年的心理及行为产生影响。
其次，青少年心理及行为偏差有很多表现形式。
一些青少年可能会表现出攻击性、独立性和叛逆性等行为。
有些青少年可能会表现出抑郁、焦虑、自卑等心理问题。
还有一些青少年可能会表现出对学校和家庭的不满，逃学、旷课、挂科等行为。
然而，青少年心理及行为偏差的表现不是绝对的。
每个人的表现都有自己的特点，不能一概而论。
而且，青少年期是一个自我探索和成长的过程，适当的心理及行为偏差是正常的。
只有当心理及行为偏差严重影响到青少年的身心健康、学业和社交能力时，才需要引起重视。
此外，预防和治疗青少年心理及行为偏差是非常重要的。
预防青少年心理及行为偏差需要从多个方面入手，包括家庭教育、社会环境、学校教育和个人成长等方面。
家长应该加强对孩子的教育和引导，培养孩子的自我意识、自我控制能力和社交能力。
学校应该加强心理健康教育，提高青少年的心理健康意识和心理健康水平。
社会应该加强对青少年的关注和帮助，提供积极的社会环境和资源，帮助青少年健康成长。
总之，青少年心理及行为偏差是一个复杂的社会问题，需要我们共同关注和解决。
预防和治疗青少年心理及行为偏差需要从多个方面入手，包括家庭、学校和社会等方面。
只有通过多方合作和共同努力，才能让青少年健康成长，为社会的发展和进步做出贡献。