青少年心理健康教育的总目标是帮助青少年建立积极、健康、稳定的心理状态，提高他们的自我意识、自我管理和自我调适能力，促进他们全面发展和健康成长。
具体来说，这个目标包括以下几个方面：1. 帮助青少年建立积极的心态。
青少年正处于身心发展的关键时期，他们面临着诸多挑战和压力，如学业压力、家庭关系、人际关系等。
因此，心理健康教育应该注重培养青少年的积极心态，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，增强他们的自信心和自尊心，减轻他们的抑郁和焦虑情绪。
2. 培养青少年的自我意识和自我管理能力。
青少年应该学会自我观察、自我评价和自我调节，了解自己的情感、需求和价值，并能够根据自己的需要和情况做出正确的决策和行为。
同时，他们应该学会管理自己的情绪、情感和行为，避免自我伤害和自我限制。
3. 帮助青少年解决心理问题。
青少年心理问题的种类繁多，如焦虑、抑郁、自卑、攻击性等。
心理健康教育应该注重帮助青少年发现和解决这些问题，提供相应的心理支持和辅导，帮助他们克服困难，摆脱负面情绪和心理障碍。
4. 促进青少年的全面发展。
青少年的成长不仅仅是心理健康的问题，还包括身体、智力、情感、社交等多个方面的发展。
心理健康教育应该注重培养青少年的多元能力，如体育锻炼、阅读、音乐、美术等，促进他们全面发展，建立健康的人格和自我形象。
总之，青少年心理健康教育的总目标是帮助青少年建立积极、健康、稳定的心理状态，提高他们的自我意识、自我管理和自我调适能力，促进他们全面发展和健康成长。