人民网北京10月20日电（记者孙竞）扒墙翻窗也要听？日前，武汉大学一堂课的上课场景在网络上引发重视。画面中，不少学生在教室外踮起脚尖、趴在窗口认真听讲。
记者今日从武汉大学得悉，这堂课是武汉大学哲学学院心理学系教授、系主任、博士生导师喻丰的《爱情心理学》。当天，教室里济济一堂，后排都站满了人，实在挤不下的学生就在教室外旁听。
“期望我们谈一场健康的爱情，开端而且坚持一段活跃的联系”，这是喻丰开设讲座的初衷。同学们意外高涨的热心让喻丰感到惊喜，“这是对爱情的巴望，是对心理学常识的渴求，当然也是对我个人的鼓舞”。
讲堂上，喻丰以爱情心理学的基本理论为主，结合谈爱情的进程——寻觅目标、开端、完毕或许坚持等，对同学们重视的问题逐层回答，一层层地揭开“爱情”的奥秘面纱。
究竟什么才是健康的爱情？喻丰讲道，健康的爱情联系是两人都能照顾到对方而不是自私的，都为自己和对方的二元联系考虑，有密切的感觉又有彼此的许诺，还能一向保有开始的感觉。
“它不应该是根据廉价感动进行激动挑选后的认知失调。某种程度上，爱也是彼此习惯、彼此姑息、彼此退让，它是彼此满足而非一味支付或许收成”。喻丰的授课引发阵阵掌声。
“白璧微瑕的艺术”“联系的末日四骑士”“爱情地图”……层出不穷的新鲜名词调配逗乐好玩的图画，诙谐幽默的风格辅以科学有据的常识，喻丰用各种元素的奇妙混搭燃起学生们的热心。
记者了解到，目前国内已有多所高校开设了爱情心理学方面的相关课程，并成为学校的“抢手课”。早在2013年，华东师范大学就开设了一门名为“婚姻与爱情”的选修课，报名人数远超讲堂规划；2014年，南京大学举行“首届学校爱情公开课”，包含5讲内容；2016年3月，天津大学名为“爱情学理论与实践”的爱情课程正式开讲。不少专家表明，高校开设爱情课程，能够协助大学生建立正确的爱情观念，引导大学生处理一些爱情中呈现的问题和困扰，以更好地处理学业和爱情。
来历： 人民网-教育频道