近年来，互联网逐渐成为我们生活中不可或缺的一部分，特别是对于青少年来说。
互联网的普及给我们带来了无数的便利，但同时也带来了一系列的负面影响，比如青少年沉迷于网络游戏、过度使用社交媒体、接触不良信息等，这些都给青少年的心理健康带来了威胁。
因此，互联网青少年心理养成教育十分必要。
下面我将从以下几个方面探讨如何进行心理养成教育。
首先，家庭教育是最基本的。
家长应该关注孩子的网络行为和心理状态，与孩子进行互动和交流，帮助孩子树立正确的网络价值观和安全意识。
同时，家长也应该给孩子提供一个良好的家庭环境，避免家庭纷争和暴力，这样才能让孩子在健康的环境中成长。
其次，学校应该加强网络素养教育。
学校可以组织网络安全知识讲座、开设网络素养课程等，帮助学生掌握正确的网络使用方法和安全知识，同时也可以培养学生的创新能力和信息获取能力。
此外，社会应该加强监管和引导。
政府和社会组织可以加强对互联网内容的监管，打击不良信息和网络犯罪，保护青少年的合法权益。
同时，社会也应该引导青少年树立正确的网络价值观，让他们明白网络是一个虚拟的世界，真实的生活才是最重要的。
总之，互联网青少年心理养成教育是一个长期而系统的过程，需要家庭、学校和社会各方面的共同努力。
只有通过多方面的教育和引导，才能让青少年在互联网时代健康成长。