一、全体介绍
《麦田守望者》的作者以尖锐的洞察力，为咱们解剖青少年的杂乱心思，透过现象调查精神实质，绘声绘色地描绘了霍尔顿的精神国际的各个方面，既提醒了他受环境影响颓丧、衰败的一面，也写出了他质朴、灵敏、仁慈的一面，在某种程度上的确反映了青少年芳华改变的特色，在西方社会里引起了广阔青少年的巨大反应，并且不少成年人也把它看作启示自己了解年轻一代的钥匙。
二、故事内容介绍
当我读过这本书的时分，一会儿没有了解这本书究竟讲的什么？这本书作者刻画的主人公霍尔顿是一个中学生，主人公他出生在殷实的中产阶级家庭里，是一个不爱说话的男孩，满口脏话，谩骂三字经，四字经张口就来，看什么都顺眼的的男孩，由于自己功课不合格他现已第四次被校园开除了，校园里的教师、同学、功课、球赛都让他厌烦透顶，所以面临又一次的开除，霍尔顿显得很窃喜，很振奋，当然这种窃喜中还掺杂着对家长威望的惊骇和对母亲健康状况的担忧。
小说里，中学生霍尔顿想：好好学习是为什么呢？为了变得聪明。变得聪明是为什么呢？为了找到好作业。作业又是为什么呢？为了买卡迪拉克。买卡迪拉克又是为什么呢？天知道。
霍尔顿的这种心思主意，每一个青少年孩子都能领会的，很多人，青少年的时分都想入非非过，谁的青少年不背叛，谁年少不张狂？谁的芳华不苍茫？
三、看清国际
被校园开除往后，霍尔顿他脱离校园，住进了一家小旅馆，在那里他真真切切地看到了成人国际特有的龌龊、丑陋、诈骗和暴力，时刻是最冷酷无情的，这样的国际最终会强逼他退让、屈从，所以他开端对生长感到惊骇，愁闷乃至惊奇。但在大街上看到两个修女却让他愁闷的心境得到了顷刻的安定，为着这来之不易的同类人，霍尔顿捐出他了所剩不多的10块钱。
霍尔顿的妹妹菲苾是他仅有的倾吐目标，他向妹妹吐露了自己想成为麦田里的守望者，每天站在山崖边上，看着麦田里的孩子做游戏，当他们接近山崖的时分就抓住他们，为他们的高枕无忧打开维护的双翼。尽管妹妹还不能了解他的愿望，他也说不出自己想这样做的含义，但仁慈的实质让菲苾想抛下全部，跟哥哥完结愿望。
故事的最终，霍尔顿仍是回了家，面临自己不得不面临的爸爸妈妈和他们为他挑选的下一所校园。这便是青少年心中最无法的工作吧：当自己的才能还无法支撑起心中的愿望时，只能向实际做出退让。
四、为什么要守望？
守望源于良心的热诚
或许霍尔顿还不了解自己想成为麦田里的守望者究竟是为了什么，他的愿望是天分使然。但我看得到，霍尔顿最想看护的是源自心里的那份赋性，是一份忠于热诚的仁慈。
《麦田守望者》并不仅仅是一部芳华小说。它是关于一个人在看透人生之注定失利后怎么压服自己去耐心肠完结这个失利的小说。
《麦田守望者》最大的悖论便是逃跑。一方面，霍尔顿巴望逃到西部，装个聋哑人，了此一生；可是另一方面，他又想做个“麦田守望者”，将那些随时或许坠入虚无的孩子们拦住。整个小说里，最感动我的不是关于“麦田”的那段经典说话，而是另一幕：霍尔顿通过两天的游荡现已筋疲力竭，过马路的时分，每走一步，都好像在无限下沉，然后他想到了他死去的弟弟艾里。他在心里对艾里说：亲爱的艾里，别让我消失，别让我消失，请别让我消失。
再读《麦田里的守望者》是在月余之前，没有了相同的年岁，阅历了社会的磨炼，嘹亮的激动之情，嫉恶如仇之感现已化为乌有，剩余的是对书中所述"守望"的感知与认同。