今天是国庆假日的最终一天了，按计划我带孩子去这边的一个古镇玩了半响。当咱们快要走的时分，宝宝看到一户人家门口有个小朋友在那站着，就跟咱们说：我想去跟我的新朋友玩。我看那孩子也在看着我家宝宝，估量是想一同玩的。就让他过去了。我家宝宝说：哥哥，你拿两个玩具来，你一个我一个，咱们一同玩好吗？
只见他的哥哥真的进屋拿玩具了，这时分他的妈妈也跟了出来，就跟咱们说话了。攀谈中得知，他家孩子本年上小学一年级，我家孩子个子高，看着像一年级的孩子，实则本年才上小班。她就问咱们，宝宝上小班有没有焦虑啊？我跟她说一开端有几天有心境不想去，现在现已好了。然后就听她说，自家的孩子上一年级，开学这么久了，仍是不想去上学，明日开学，这孩子早上估量又要闹心境了。
上小学一年级闹心境，不是别离焦虑，多是对学习或许校园发生焦虑了。小学学习跟幼儿园是不相同的。爸爸妈妈需求提早做一些作业，假如爸爸妈妈由于繁忙或许其他原因错过了，孩子就简单呈现厌学心境。
假如遇到这种状况，爸爸妈妈要怎样“弥补”呢？
1、首要，爸爸妈妈要对孩子进行心思引导，让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样全体玩了，要建立远大的抱负，从小学开端打根底，然后尽力去完成它。
2、给孩子讲风趣的校园故事，鼓舞孩子去交朋友，让孩子觉得，校园里边除了能够学到常识，还能够交到好朋友，一同做风趣的事。
3、在孩子面前不要说教师的坏话，相反要多说教师的好，许多孩子不想去上学，便是由于对教师有误解和惊骇。记住曾经就听过有人这样跟孩子说：你不听话，到时分找教师拾掇你！相似的话孩子听多了，就会认为教师很可怕。
其实，教师都是比较专业的，不只常识广博，对待学生也会很公正。孩子做得好，教师会表彰，做得欠好教师会批判，会引导他们，意图便是让一切的孩子都越来越好。可是教师的精力也是有限的，有时分又不能顾及每个孩子的心境。所以，家长就能够这样跟孩子解说，期望孩子在校园里边能多谅解教师的不易，尽力做到上课专注听讲，下课好好与同学游玩，尽量不要给教师添乱，多跟教师学习常识。
小学是打根底的，根底打的好欠好，对今后的学习会发生很大的影响。所以，家里有孩子上小学的家长，必定不能粗心。假如你不知道怎么引导，能够看看这本爆款书《陪孩子走过小学六年》。
这本书是有着20年教龄的一线名师所著，内容特别的有用，没有废话和套话。全书11章，分年级论述各阶段教养要点，别的还触及假日、道德、才能、交流方面的教养主张，家长照着做就行。
我其时看到家长群里，许多家长在评论这本书，就没忍住买了一本，看过一遍，感觉收成的确许多。它就像我育儿路上的指明灯相同，我信任，未来可期，只需我用心照着书中主张去引导，我的孩子将来会越来越好！
时刻飞快，小学6年一晃就过去了，孩子根底打的好欠好，到了初中就开端见分晓了。假如你是小学生家长，必定要捉住孩子小学教育的黄金期！假如想买同款书本，点击下方链接下单即可！
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