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格桑老师心理咨询[格桑泽仁老师]

2022-01-21 04:57:29青少年心理137

2017年

依照省市一致布置,青白江区教育局活跃承当《四川省民族地区教育展开十年行动计划》教育扶贫使命,对口帮扶甘孜州九龙县。对口帮扶以来,先后有299名干部教师赴九龙县对口校园展开沟通帮扶活动。

这些普通而巨大的人民教师情系雪域

告别亲人,决然奔赴高原

体会着艰苦的生活环境,以不待扬鞭自奋蹄的精力

结壮饯别着教书育人的重担

用爱心精心浇灌着格桑花

今日就让咱们一同走近这些心爱的人

听一听他们的支教故事

陈怡

青白江区祥福中学教师。2017年,陈怡教师响应召唤,与现已退休的爱人贾志强一同到甘孜州九龙县沙坪职业中学对口帮扶。四年多来,爱人成了她强有力的“后勤部长”,她则把支教当作全新的工作,呕心投入只想让雪域有爱。

支教的日子现已来到第四个年初,我仍然在甘孜州九龙县,在沙坪中学,守护着这儿每个孩子的晨昏,教他们做人干事,给他们上课、吟诵国学经典、训练掌管与礼仪,在普通的每一天里,做着我该做,能做,愿做,也爱做的那些事。

2019年11月26日,校园正放彝族年假。我忽然接到学生蔡秋霞的QQ信息:“陈教师,你买蜂蜜不?”我有些不可思议,问询之后才得知,她家的蜂蜜丰收了,却卖不出去,不只一年的辛苦白搭,并且生计困顿,一家人为此苦恼不胜。

尽管我不太爱吃蜂蜜,但仍是立刻买了五斤,可回头一想,这不是无济于事吗?所以,我立刻在朋友圈里开端呼喊:“买蜂蜜了,雪域高原原生态的蜂蜜,最绿色最生态的蜂蜜……。”顷刻间,叫卖声传遍同学搭档,亲朋好友,三姑四姨,左邻右舍,回应者此伏彼起,叫我好不振奋。

第二天,我与爱人便驱车前往蔡秋霞家。一路山道弯弯,山崖峻峭,周围便是飞跃的雅砻江水,壮美却也险恶。三百里的旅程,咱们下午两点过才到通往她家的村路口,却因路途过于高低而狭隘无法驱车前行,所以只好坐蔡爸爸的摩托车进村。坐在摩托车后座上,我紧紧抓住蔡爸爸的衣服,感觉好像只需我一松手,就会被波动下山崖,心有余悸的一小时总算曩昔,下午四点,咱们才总算吃上“午饭”。

来到高原原生态“养蜂场”,蔡爷爷告诉我,他们家的蜂自从养进空空的蜂桶里,就没喂过任何东西。看到那横放的如大树干相同的蜂桶我很是猎奇,由于我小时候看到的都是方形的蜂箱,不是这般粗暴原始。后来父亲才告诉我,这种高原原始养蜂法,由于蜜蜂花了很多的时间与精力来筑巢础,所以蜂蜜的产值很低,也正由于原始低产,所以生态甘旨。蔡秋霞一家取蜂蜜的动作非常熟练,他们把一扇扇的“蜂列子”从蜂桶里取出,放入大盆中,晶亮的蜂蜜在阳光下闪着油亮,琼浆般慢慢流动,让人垂涎欲滴。这时我才知道,原本他们的蜂蜜是连同蜂巢一同售卖的,不管带着仍是计价都不便利,这时,咱们途经冕宁买的塑料桶总算派上用场。

接过封装好的蜂蜜,付过亲朋好友早已转来的金钱,看到蔡秋霞满脸难以粉饰的雀跃欢喜,我的心头也弥漫起满满的夸姣与甜美。这让我理解,作为一名支教教师,我能做的不仅仅在讲台上为孩子们教授常识,更能在生活上为他们处理当务之急。

2019年12月的一天正午,校园政教主任海来克古找到我:“陈教师,你知道成都的心思医生吗?有个学生急需协助!”原本,初三李磊教师班上有个学生由于心思问题面对停学的风险,很需求心思专家给他引导引导,但是孩子从来没有出过九龙,想到成都去咨询,却投石无门。看到海来克古主任一脸的着急,我立刻容许极力协助。

从班主任和家长那里了解到,这个学生小学时因与同学打架伤了对方的眼睛,致对方眼部残疾,对方要他家补偿100万元。一贫如洗的父亲一气之下,把他狠狠打了一顿。家境的贫穷原本就让他有些自卑,家中的弟弟也常年患病,加上现在自己又给家里闯下破天之祸,让清贫的家庭益发落井下石。小小年纪的他本就内向寡言,此事发生后更是闷闷不乐,迟钝少言,即便在校园也与教师同学方枘圆凿。一次放暑假,他因无钱搭车回家,竟单独躲在校园实验楼一天一夜,不吃不喝,直到心急如焚的教师找到他;几天前,因弄丢同学的手机和电话卡,他觉得工作太大,手足无措,便又不知所踪地躲藏起来,直到发动全校师生才将他找到。校园对此很是头痛,正考虑对该学生予以劝退处理。

清楚状况后,我当即与青白江家长教育协会的心思咨询师张宏群教师取得联络,她一听是甘孜州九龙的贫穷学生,满口容许为他供给免费咨询服务。为了给孩子一家节省费用,我又联络援藏队的领导,争取了乘坐到成都同行车的时机。

第二天,我带着这对母子一同来到青白江,为了让他们削减花费,我的爸爸妈妈便让母子俩住在了我家。隔天一早,我父亲又自动把他们母子送到张宏群教师的心思咨询处。

原本,这个学生患的是中度抑郁症,后来经张宏群教师心思咨询及到相关医院拿药,他的病况逐渐得到了缓解,初三毕业时还以优异的成果,考进了九龙高中最好的班。

直到现在,我都不敢想像,假如得不到及时的医治,这个孩子的国际会是怎样的黯然无光,他的爸爸妈妈和教师将会多么无法哀痛。我知道,即便没有我的参加,他的国际也一定会因他人的协助而重现期望和夸姣,但我幸亏的是,是我有幸为他伸出援手,用自己一个小小的协助,换他国际的安好无恙,换我心里的高兴夸姣。

2020年的第一场秋雨尽管来得有些晚,但孩子们的秋服早已难抵清晨的寒冷。没冬装的孩子在寒风中冷得瑟瑟发抖,有冬装的孩子也仅仅在厚厚的棉衣外再套上薄薄校服,不只臃肿丑陋,并且极易绷坏校服,然后就在上课时悄然补缀,怯怯的目光让我看了疼爱。“不可,我不想再让他们受寒挨冻,我得为他们做点什么!”这样的想法浮上心间。

我知道,以我个人菲薄的薪资收入,的确无法承当这项费用,所以我想到了募捐。10月30日我向自己大学时的教师与同学建议建议,召唤咱们“送温暧、送关爱”给孩子们捐款买冬季校服,没想到建议一宣布,绵阳师院生物九一级的师生们立刻响应召唤,两天时间就筹集了8800元,加上我的个人捐助,近万元的班服款总算筹齐。立冬之前的11月7日,咱们九六班的孩子们总算第一次穿上了厚厚的冬季班服,这一天孩子们就象春节相同高兴。看着这群藏彝汉娃们绚烂的笑脸,我暗自夸姣地想像,往后的高原冬季,不管是怎样地风雪交加,都将是充溢阳光,温暖如春。

这些

便是我在高原藏区支教的普通点滴

四年后的今日,尽管我早已没有了最初的别致振奋,却仍然保留着那份师者初心,仅仅更漠然,如无波之定水,承载着注定要驶向对岸的一叶小舟。我喜爱这片雪域高原,喜爱这片如纯真眼波的天空,喜爱这些如天空白云的孩子,还有散落在九龙时空的这些普通小事。

讲一个故事

漾一汪心湖

这便是那教育情怀里

你我之间

普通却动听的时间

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