芳华期是孩子从儿童走向成人的重要过渡阶段。这个时期的孩子飞快地长大，身体的发育和情感心思的巨大改变，导致许多孩子像变了个人似的，在性情行为上呈现了巨大改变。
首战之地受影响的，便是孩子和爸爸妈妈之间的联系从密切变得疏远，从百依百顺变的背叛抵挡。
所以，芳华期，关于大部分的家长和孩子来说，都是一个十分灵敏且苦楚的时期。
北京中亲联教育研讨院院长王占郡指出“芳华期，没有背叛就没有生长。”实际上，芳华期的“背叛”是孩子生长的天性，是一种正常的现象。
芳华期的孩子，荷尔蒙排泄旺盛，导致他们激动，浮躁，易怒。一同，芳华期的人体，5-羟色胺以及多巴胺排泄降到最低，所以孩子总是会感到无聊，苍茫无助，找不到人生的方向。
这种生理上的改变，体现在行为上，便是对爸爸妈妈教师说教的抵触，孩子巴望自己做主，想让自己异乎寻常，他们希望能脱节爸爸妈妈的操控，刻不容缓地向外延伸，去寻觅自己的同伴，树立自己的圈子。
不幸的是，许多家长并没有看到孩子生长的需求，而是以为，孩子进入芳华期后，只需愈加严峻管束。才干防止孩子走上傍门。
所以，芳华期对爸爸妈妈抵挡的天性和爸爸妈妈对芳华期的无知呈现了剧烈的抵触，这往往也是形成亲子联系对立的根本原因。
王占郡院长指出“在孩子生长的进程中，爸爸妈妈人物要从管家变成参谋。”所以，想协助孩子顺畅度过芳华期，家长首先要找到和孩子共处的正确办法！
李玫瑾教师以为孩子到了芳华期，父亲要培育胸襟，母亲则要学会甩手！
父亲要培育胸襟作家麦家的儿子有一个十分背叛的芳华期，初中三年，儿子紧紧封闭关上房门，回绝和爸爸妈妈交流。他的心里总是充溢愤恨，只需交流，一定会产生对立。
麦家坦言，那段时刻，陪同儿子，就像陪同一头山君。即便很苦楚，麦家仍旧挑选沉下心来，自动挨近孩子。
他自动给儿子夹菜，关怀孩子。
他约请孩子一同漫步，一同爬山，为孩子自动供给协助，
他请孩子参加家务劳动中，添加孩子的责任感。
麦家尽力接近儿子，关怀儿子、协助儿子，终究亲子联系得到了平缓，他们一同度过了这段苍茫期。
芳华期的孩子，活得十分的别扭，他们过火自我，盲目信任自己的才干，他们乃至以为爸爸妈妈的观念是陈腐的，是倚老卖老的劫持。可是由于缺少人生阅历，他们在路上走得跌跌撞撞，乃至会栽许多跟头。
有的爸爸妈妈，就会不由得责备孩子的过错，而且企图让孩子知道“不听老人言，吃亏在眼前”的道理。越责备越疏离，孩子便是在这样的教育下变得越来越叛变。
李玫瑾教师以为“芳华期，孩子的父亲，要多帮孩子，父亲要有更大的胸襟，更宽的视界，更安稳的心情，不要由于一点小事就去纠结。”
关于自我意识增强的孩子，爸爸妈妈要做的是还给孩子生长的自在，容纳孩子的生长和过错，让自己成为孩子的典范去引导孩子生长。
就像麦家相同，挑选自动接近孩子，面临孩子的无视，不只不责备，反而自动融入到孩子的生长中。
爸爸妈妈永久不行能成为孩子的朋友，可是咱们能够成为他生长中的同伴，去陪同孩子生长。
母亲要学会甩手芳华期，从生理视点讲是从8岁到21岁，可是假如家庭环境不自在，爸爸妈妈操控过严，一个人的芳华期或许会到三四十岁，乃至连续终身。
从孩子出世，母亲对孩子的衣食住行就照料得体贴入微。
许多妈妈，即便孩子长大了，也仍旧不愿甩手，乃至有的孩子二十几岁了，妈妈还要每天早上挤好牙膏，倒好漱口水，把孩子照料成了”巨婴“。
近几年呈现的一些极点事例中，被害的母亲大都有一个一起的特征，便是对孩子操控过严，密不透风的母爱，关于芳华期的孩子，实际上是一道令人窒息的桎梏，只会让孩子感到厌烦，想要逃离。
跟着孩子长大，母亲有必要理解一件事，孩子是一个具有独立品格的人，而不是一个物件儿！
有些工作，需求孩子自己做主，自己去阅历。
咱们总是忧虑孩子做欠好这个，做欠好那个，实际上，只需将挑选权和自主权交还到孩子的手上，他在做决议的时分，才会真的去考虑这件工作的利害。
要信任孩子的才干，要学会一点点地将手松开！爸爸妈妈只需协助孩子操控好底线和鸿沟就好。
《解码芳华期》中有这样一句话“每个孩子间隔成功，只差一个有爱心的成人。”
孩子的生长便是一个爸爸妈妈甩手的进程，从爸爸妈妈做主到孩子做主，这是一个两边都有必要承受的成果。
最有用的教育，是爱与合理的要求。好的爸爸妈妈会承受孩子的生长，参加孩子的生长，他会将规矩和实际都操控在合理和爱的根底之上。
芳华期的孩子每天都会呈现各种问题，家长只需多了解孩子在这段时期的生长特色，才干找到更好的办法引导孩子的生长。
为了正确教育孩子，主张家长们多读一些关于芳华期的书本。
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将芳华期划分为芳华期前期、芳华期中期、芳华晚期以及成年过渡期4个阶段，一一列明晰每个阶段的孩子的不同生理、心思特色，以及孩子和爸爸妈妈会面临的问题，并从应用心思学的视点，给家长供给了科学的辅导和合理化主张。
调配很多的实在事例，详尽地探讨了孩子芳华期的特色、问题、以及应对方法，实用性十分强。
芳华期，检测的不只仅是孩子，更是检测着爸爸妈妈的心思承受力，教育才干以及行动力。
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