孩子逃学、厌学怎么办？找出真实原因，直接去根！
榜首、要长于激起孩子的学习爱好。
太多的教导，大大增加了孩子心思和身体上的压力。家长应该听听孩子的心声，培育孩子的爱好，而不是把孩子当成一个学习的东西，让孩子精力溃散。
这需求家长对他们的成功有所重视，小小的欣赏也能激起他们百倍的热心；家长能够多给孩子讲讲古今中外的名人有关学习的故事，给孩子建立典范；也能够协助孩子发掘教材的爱好点，发明一个生动有趣的学习环境，常常带孩子去观赏、旅行，边玩边学习。
第二、要对孩子进行规矩学习意图的教育。
学习毕竟是一种继续的艰苦的脑力劳动，意图不明确就不会支付极大的尽力。并且，孩子期初对某些学习内容没有爱好，经过尽力在学习中尝到了甜头，也会萌发爱好的。因而家长能够结合详细学习内容的特色经过很多的案例向孩子阐明建设祖国需求科学知识，经过孩子心目中的英雄人物生长进程，阐明学习对个人生长来说不是可有可无的，要成果工作更需求学习。
第三、协助孩子战胜学习中的困难
一般来说，孩子逃学、厌学都有必定详细原因的。
（1）如有的孩子是由于学习根底太差，怎样刻苦学习也赶不上，爽性不学了。
【解决方案】:家长应耐性问询，找到孩子的困扰点，协助孩子一同解决问题。
（2）有的孩子不被重视，由于多种压力测验过屡次尽力，屡次被否定（习得性无助）。
【解决方案】:正确引导孩子建立自信心，爸爸妈妈恰当下降对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的高兴，逐渐让孩子建立起自信心。使厌学心情得到纠正。
（3）有的孩子是由于受教师的萧瑟而逃学，
【解决方案】:需求家长和教师互相配合，也正是由于两边缺少联络，造成了孩子逃学的成果。
（4）有时候孩子是以逃学这种方法向家长暗示，他们需求同朋友攀谈，而家里又没有这样的朋友；他们厌烦爸爸妈妈对自己有条件的爱（成果好就被重视）。
【解决方案】: 以相等的情绪和子女多交流、多交流，多陪同，了解其思想动态，给予及时的关怀、辅导。正确对待孩子的学习成果，多表彰，少批判。
第四、正确对待孩子行为归因的问题。
心思学对儿童自我意识开展的研讨标明：小学生对人的点评和自我评价，大多是重复爸爸妈妈、教师或其他有威信者的谈论。这就要求家长在对儿童的学习成果进行归因时，必定要稳重。