一段时间以来，常常听到有学生因为心思问题跳楼，一个个鲜活的生命消失了，一个个温暖的家庭从此温馨不再。因为年代展开带来的生活节奏加速，竞赛压力加大，贫富差距分解加剧，社会问题影响家庭，学生在生长过程中，心思问题也呈现多极化，不健康的生活环境催生了问题心思。
孩子是家庭的期望和未来，“清洗心灵，向善前行。”孩子的生长需求家庭、社会、校园的一起努力，家庭是首要的、校园是首要的、社会是必要的，生长环境决议了一个人心思发育程度。“三岁看大，七岁看老”，是说一个人三岁时的容貌就能够看到他长大时的姿态，七岁的姿态能够看到老的之后姿态，这是古话。但现实是孩子小时有问题往往不可怕，教育及时则可逆，而大了有问题最可怕，教育作用往往很差，几乎不可逆。但作为爸爸妈妈和教师，不论孩子心思、行为问题多么大，都不能轻言抛弃，要及时介入、纠正和转化，尽最大努力把孩子生长的心思危险消除去，为孩子健康生长保驾护航。
1.习惯不良。体现严峻、冷酷、自卑、疏远、郁闷，喜爱独处、不合群，心里软弱，抗压心思弱，遇波折易走极端。要从团体教育、波折教育下手，进步孩子的团队认识和抗压抗挫才能。
2.激动随性。体现易激动、好激动、不理性，惹事生非、恶语相向、打架斗殴，易出事。要从性情改动开端，强化理性教育，催促先思后走，避免激动。
3.逆反背叛。体现自以为是、依然故我、不听人劝，顶嘴爸爸妈妈、顶嘴教师，感觉他人总是不理解自己，背叛心思倾向严峻。要强化正面教育，晓之以情、动之以理，询询善诱、诲人不倦。
4.盲目攀比。仰慕有钱有权家庭，与同学比吃比穿，便是不比学习，倾慕虚荣、贪图享受，简单发生“苟且偷安”、早恋、小偷小摸等行为。要加强抱负出路教育，强壮精神支柱，知足常乐。
5.自由散漫。体现不被束缚、不服办理、缺少责任心，简单呈现贪玩、沉迷打游戏、没有抱负方针。要加强抱负出路教育、纪律教育，强化责任心、担任认识。
6江湖习气。体现拉帮结派、欺凌微小、敲诈勒索、校园霸凌，简单搞团伙帮派、当老迈、爱出风头。要严厉教育、坚决冲击，必要时动用司法手法，不能心慈手软，避免问题严峻化。
导致孩子呈现心思问题的原因许多，其间最首要的便是家庭问题，爸爸妈妈不好、离婚、空巢，教师教育失当等等，“从小却钙、长大缺爱，”或许养尊处优、过火溺爱，都是孩子心思问题的本源。
孩子呈现心思问题并不可怕，要及时确诊、及时介入、及时纠正。校园要树立正规的心思咨询室，装备心思咨询师，展开心思咨询和心思健康教育。校园、家庭、社会要协同育人，尊重学生差异和特性，一起看护学生生长环境，让问题学生也享有存在感、幸福感、成就感。