作者：刘奕枫
据人民网“领导留言板”10月20日音讯，针对此前网友质疑“兰州市某中学搜集学生家庭年收入”合理性的问题，甘肃兰州市西固区委回复称，校园于9月2日为初一重生下发的学生心思健康档案表中，确有“经济状况(家庭年收入)”一项，但班主任清晰奉告学生此栏为选填项目，学生及家长自主挑选是否填写。
人民网“领导留言板” 上的网友留言和官方回复 ?人民网截图
相似“制止中小学幼儿园搜集家长作业单位和职务等信息”的留言主张，已被多地网友反映过。此前北京市教委回应称，“正在研讨撤销爸爸妈妈职务信息的搜集”，且“该信息只用于学籍办理，严厉保密，不对一般教师发布”。广西南宁市委办公室曾回复称，在搜集录入学籍信息中，家长民族、作业单位和职务等信息不是必填项，家长可自愿填写。
学生家庭成员的作业、职务以及家庭年收入等信息的搜集现已继续了几十年，但为何近期一再引发质疑？恐怕这股心情现已积压了很长一段时刻。在教育焦虑不断延伸的当下，校园是否能相等对待每个学生，也是家长们极为关怀的一个方面。结合本年2月份，天津一教师在批判学生时直斥“人家妈妈1年比你妈50年挣的都多”的事情，许多家长难免愈加忧虑，依据学生家庭信息，教师很简单将学生分红不同的队伍，从而“看人下菜碟”，区别对待。
可是，现在有关部门的回应没有处理家长们的痛点，也没有答复人们最关怀的两个问题，即为什么要搜集这些信息，以及信息将被用于何处，这就简单使人们将其或许发生的负面影响无限扩大，而其有利于展开教育作业的一面则被掩盖。事实上，学生家庭信息的搜集有必定的必要性，并非毫无意义。在心思查询中，学生家庭成员的作业及经济状况能够对剖析学生心思的成因，起到参阅效果；在对重生进行状况查询时，计算学生家庭经济状况，有助于校方和教师及时了解学生需求，并及时给予协助。假如这一信息搜集办法被撤销，是否还有其他办法进行弥补或代替，现在看来仍未可知。
面临家长所忧虑的问题，与其制止搜集或是自愿填写，不如将问题捋顺恰当回应。校园和有关部门应当意识到，处理问题的要害不在于“要不要搜集”，而在于“怎样搜集”和“怎样运用”。教师需求了解学生，家长需求保证教师相等对待，其一起点直指怎样给学生营建愈加杰出的教育环境。而家长提出质疑，也是根据对完成这个一起初衷的寻求。现有的处理办法看似从表面上满意了家长的要求，可是不能从根本上促进一起寻求的完成，相应的优化计划或是代替计划亟需出台。
要想完成初衷，还有许多办法值得探究。比如，教师能够选用与学生或其家长深化沟通的办法，来对学生的生长需求进行了解；有关信息搜集的问卷也能够进一步细化，用比如“家长陪同时刻”“根本物质需求是否得到满意”“需求何种协助”等软性问题，让教师把握其有必要了解的信息，而非用收入、职务这类灵敏的字眼来为学生画像。
校园和有关部门还需求多下功夫，用立异的办法处理当时信息搜集办法中存在的缺乏，并出台相应的新规从细微处保证学生相等。这需求一个进程，但处理“怎样采”和“怎样用”的问题，该提上日程了。（刘奕枫）