齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王小涵
始建于1957年的章丘区第四中学,是山东省本质教育与立异教育对外窗口校园,是一所特征明显、理念先进的齐鲁名校。现在,校园学生承受立异教育已达15000人,发生构思60万多个,获得专利6300多项。校园教育效果不仅在济南独占鳌头,在全省也榜上有名,近三年来,30多名学生参战奥赛收成颇丰；在2019年高考中,6名学生考取“清北”名校,千余学生超越本科线。
章丘四中学子跨过成人门。
“全国教育体系先进集体”
名师荟萃,教育设施完善
章丘区第四中学始建于1957年,山东省本质教育与立异教育对外窗口校园。2017年8月,学院迁入新校区,校园占地340亩,具有102个教育班(72个高中班、30个初中班)的办学条件,教育设施愈加完善先进,日子条件愈加优胜舒适。
现在,学院获得了全国教育体系先进集体、全国立异型校园、全国课改名校、全国外语实验校园、全国科研兴校演示单位、我国宋庆龄少年儿童科技创造演示基地、山东省规范化校园、山东省第一批高中教育演示校园、山东省科普演示校园、山东省中小学本质教育作业先进单位、山东省依法治校演示校园、山东省文明校园等多项荣誉称号。
校园一切教室均装置触摸式一体机,教育设施愈加先进。校园学习住宿条件优胜,高三年级4人一间,高一、高二年级6-8人一间,每间宿舍均有卫生间和学生桌椅,教室和宿舍均装置空调和暖气,日子学习愈加舒适。
现在,校园现有专任教师384名,其间正高档教师4人,特级教师3人,全国优秀教师2人,国家级金牌奥赛教练2人,全国课程专家1人,济南市级以上的名师15人,全国优质课一等奖22人,硕士研究生78人,有176名教师获得三级心思咨询师。校园确立了“教师展开校园”的治校战略,大力施行“教师专业化生长工程”,并将之作为永不竣工的战略工程。
“全国立异型校园”
获专利6300余项
章丘严厉实施划片招生,虽然章丘四中生源地只要15万人口,但章丘四中教育效果一向名列济南市前茅,在全省也榜上有名。
提起章丘四中,首要想到的便是科技立异教育,从2005年至今,短短15年的时刻,已展开成为校园一张独具特征的手刺,享誉省内外。据守立德树人根本任务,“以愿望与担任奠基立异人才生长”为办学思维,立异成为校园享誉华夏、影响全国的办学特征,也成了章丘四中学子的典型特质。
一进科技楼的二层展厅,迎面便是“章丘四中学生专利墙”,鳞次栉比地摆放着各式各样的专利证书,很是震慑。这所科技立异大楼兴修面积8000平米,出资750万,建造了高标准创客空间、科技馆、效果大厅、陈述厅、机器人作业室、VR体会室、3D打印室等功能室。
迄今,校园承受立异教育的人数已达15000人,发生构思60万多个,获得专利6300多项,已成功举办了九届全国青少年立异创客教育师资训练暨立异教育论坛。
近三年来,奥赛有30多人获全国一等奖,3人获全国物理奥赛金牌,3人获全国物理数学银牌。2018年高考,孟姣同学以高考裸分697分,另加领军计划10分,列济南市理科第一名,全省第24名,被清华大学选取；陈晓宇被北京大学选取；1247人参加高考,其间文明课一本上线超越600人；李世越同学以归纳682分的好效果获得山东省体育类高考第一名。2018年,章丘四中双一流大学自主招生过关253人,跻身全国百强。2018年,章丘四中物理奥赛效果优异,有三人当选山东省集训队,列山东省高中校园第一位。2019年高考,章丘四中获得全方位打破,6名同学考取清华北大,上纯文明课自招线近600人,上本科线过千人。
“山东省第一批高中教育演示校园”
18岁少年研制线上医疗体系
本年5月,章丘四中2018级6班的胡子扬同学收到了三份特别的荣誉——“武汉疫情防控指挥部高档别组五星奖项”、“武汉火神山医院医疗体系杰出奉献奖”、“武汉雷神山医院医疗体系杰出奉献奖”。
这个18岁的少年终究做了什么,能得到这样重要的奖项?章丘四中教师介绍,这三份沉甸甸的荣誉均为赞誉胡子扬同学参加开发和运营在武汉疫情防控中起到要害核心效果的作业支持体系:武汉疫情防控指挥部的高档别组医疗体系开发、全国协助湖北物资分配大数据分析以及火神山医院、雷神山医院的病房楼和住院楼的动力平面及体系、ICU线上医疗体系……这些线上医疗体系在抗击新冠肺炎疫情中具有不行代替的效果。
据了解,此次抗击疫情医疗体系的研制和运营由闻名大数据、科技公司的顶尖人才承当,在5G通讯、云核算、大数据分析等范畴奉献各自的力气,展开线上协助湖北举动。胡子扬同学作为一名高二年级在读学生,与很多研制人员共同为抗击疫情奉献力气。
将常识使用于实践,章丘四中倡议“构思教育”和立异型人才培育形式,为学生的特质生长和特性展开供给了宽广的空间,五光十色的立异课程、研究性学习课程和社团活动给学生们供给了多彩的舞台,以“愿望与担任”为内核的校园文明引领更让同学们将抱负信念与家国职责紧密结合。
“山东省教育体系先进集体”
全员育人,使学生全面展开
全员育人,促进学生全面展开。章丘四中制定了《章丘四中全员育人导师制施行计划》,要求导师切实做好“思维引导、课业教导、心思引导、日子辅导、生长导游”的效果。导师针对每个学生特色,制定辅导计划,重视学生日常学习日子,促进学生健康生长。
校园一向着力于讲堂教研教改,“246”对话型学本讲堂深度学习各科教育范式逐步研磨成型,学科项目学习稳步推动。2018年,校园《高中地理学科实践性学习探究与实践》《一般高中学生创造力培育的课程立异探究》双双荣获山东省省级教育效果一等奖,《“一体双翼”培育全员学生立异才能的“章丘四中形式”探究实践》荣获2018年教育部国家基础教育效果二等奖。2019年,章丘四中被颁发山东省教育体系先进集体。
“让校园成为孩子们抱负的肄业殿堂,让每个学生生出立异的翅膀。”校长刘清涛表明,据守立德树人根本任务,章丘四中现在正全力建造济南市领航校园,争创山东省特征校园,朝着建造现代化高质量立异型全国闻名品牌校园的方针砥砺前行。
学生跨过成人门。
足球场上展风貌。
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