作为父母，尽管咱们已经是成年人中的成年人了，可是由于咱们自己从小就缺失性教育，所以许多时分提起要给孩子进行性启蒙时，基本上都是两眼一抹黑，不知道该从哪儿说起。其实，把握孩子性开展的规则，是咱们每个父母都应该知道的科普知识。
0~6岁的性开展是孩子终身性开展最重要的时期弗洛伊德将人类的性开展分为五个阶段：口欲期（1～1岁半）、肛欲期（1岁半～3岁）、生殖器期（3～6岁，也叫性蕾期）、潜伏期（7岁-青春期前）和青春期。生殖器期是孩子性开展的榜首个顶峰期，咱们往往以为青春期的孩子才是性开展的顶峰，其实人终身性开展要阅历两个顶峰期，榜首特性开展顶峰是3～6岁，第二特性开展顶峰才是青春期阶段。
6岁前孩子的性活动阅历了从口唇到肛门再到生殖器的进程，性感觉朝着以生殖器为主导的方向开展，为青春期以生殖器为控制位置的性活动打下了根底。
所以6岁前的性开展是个别终身中性开展最重要的时期，也是孩子性开展的天真期。其间孩子有许多天真的性活动，比方在别人身体上冲突生殖器、手淫的时分还不会逃避别人，因而咱们在看待孩子的性活动时，不能与成人的性行为混为一谈，更不能依照成人社会的性道德标准来看待孩子。
0~6岁孩子性开展的3个阶段对孩子进行性教育的榜首步必定是先把握孩子的性开展规则，下面咱们来详细看一看0~6岁孩子性开展的3个阶段：
0~1.5岁——口欲期，经过吸吮妈妈的乳头或许奶嘴等取得性体会
孩子在1岁半之前用吸吮的办法来处理自己的情感，假如口欲期孩子吸吮的愿望没有取得满意，他会把吸吮的愿望延长到下一个开展阶段，致使变成对手指或许毛巾等安慰物的沉迷。
1.5~3岁——肛欲期，孩子首要经过憋大小便取得性影响
这个阶段是孩子自助掌控肛门和尿道括约肌的阶段，你或许想不到，可是孩子长大后能在上课、开会时忍住不去洗手间的忍受力便是从这个阶段开展而来的。这个阶段需求2~6个月的时刻来完结，有下面这些体现都是正常的：
●憋大小便，尿裤子，解大便在裤子里。
●研讨大小便，对自己的排泄物反常入神，或许用手去感触小便的温度。
●大小便规则发生改变。或许会频频大小便或许便量很少，能够带孩子去医院查看，扫除病理原因的话，就能够归结为肛欲期的体现了。
3~6岁——性蕾期（生殖器期），孩子性感觉的要点就在于他们的生殖部位
在3～6岁这个时期，孩子的性活动丰厚而频频是有必定生理根底的。这个时期性生理的开展体现在神经与内排泄发生的重要改变。
●孩子在3岁半左右，通往阴茎和阴蒂的感觉神经的髓鞘发育完结。打个比方来说，神经就像电线，髓鞘就像包裹电线的绝缘橡胶。在髓鞘发育完结之前，神经就像漏电的电线相同，来自生殖器的影响经过没有髓鞘包裹的神经传递到大脑中枢的时分，沿途信息宣布走漏，大脑对来自生殖器的影响反响不激烈。髓鞘彻底构成后，来自生殖器的影响能够完整地传递给大脑，使孩子影响阴茎或阴蒂后发生激烈的性感觉。
●3～6岁阶段，男孩和女孩身体里雄激素的排泄有所增加，雄激素会影响男女两性的性欲，并使阴茎和阴蒂对接触的影响灵敏。
●3岁半左右的孩子嗅觉开端对人类的性信息素灵敏，特别对自己父母身体所宣布出来的气味有共同的感觉。相对来说，母亲的气味对男孩有更大的吸引力，女孩对父亲宣布的气味入神。3岁今后儿童神经生理的逐步老练，导致3岁今后儿童性欲增强，性心思开展迅速。
在生殖器期，孩子会体现出关于性的激烈猎奇心，他们要求看父母洗澡、上洗手间，他们会向父母提出许多关于性的问题，比方“我从哪里来”“妈妈的胸部为什么比爸爸的大”“女孩为什么没有鸡鸡”等。他们还会玩许多的性游戏，比方生孩子、成婚、过家家、互相看或摸生殖器、男孩间比谁的鸡鸡大等。
生殖器期是孩子性感觉开展的顶峰时期，他们用手或其他物品冲突生殖器，摸弄自己的乳头，在别人身体上冲突阴部、体会性的高潮等。这个时期也是孩子恋父恋母情结开展的时期，他们会在父亲或母亲身体和情感上寻求“异性相爱”的体会。
在这个开展时期，孩子悍然不顾地经过各种性活动丰厚性感觉，开展自己的性才能。孩子在性开展中所呈现的这些行为，尽管不符合成年人社会的道德标准，但却出于儿童的天分天然。父母对孩子性开展进程中所体现出来的天真行为的了解与接收程度，决议了父母对孩子性活动的情绪与办法。
看到下面的体现，你不必过分惊奇：
●要求看父母洗澡、上洗手间。对父母身体体现出猎奇。
●向父母提出性的问题，比方“为什么女孩要蹲着尿尿”“我从哪里来的”？
●有了孩子间的性游戏。比方生孩子、过家家、互摸隐私部位，等等。
●或许会呈现手淫，并呈现相似成人的性高潮体会。比方用手或许物品冲突生殖器、摸自己的乳头。
父母对孩子性开展进程中所体现出来的天真行为的了解与接收程度，决议了父母对孩子性活动的情绪与办法。
性别教育，让孩子天然区别男孩仍是女孩孩子在3岁前对自己性别的知道仍是含糊的，在他们的心思，男孩和女孩的不同有点奥秘，好像也能够依据自己的喜爱挑选。这时，对孩子及时进行性别教育，会有效地促进孩子性心思的正常开展。但假如按传统男女的标准要求孩子会约束孩子的学习规模和途径，不光增加了孩子许多挑选上的费事，也或许约束了他的潜能，以及探究自己全面的性情特质的时机。
让宝宝渐渐了解性别角色，仍是非常重要的。仅仅一个办法的问题。父母应该脱节对“性别”的等待，让孩子回到他天然的本性的一面，好好赏识归于孩子的特质和才能，也供给他所需求的支撑与空间，不由于他是女生仍是男生有所不同。假如父母答应家中每个成员能够安闲表达，能够适度分工，不以性别差异设定多重标准，孩子也就不会用某些所谓的性别标准来自我确定。