“早恋”——是一切芳华期的爸爸妈妈最忧虑的一件事。
无非便是忧虑早恋让孩子分神，倾慕虚荣，重视表面，成果下降，影响学习。
可是许多爸爸妈妈都挑选严厉批评教育，或许侮辱教育。
其实，真挚，才是处理芳华期孩子和爸爸妈妈之间对立的要害。
咱们是否能够这样假定：假如咱们对芳华期的孩子率直自己的忧虑，孩子会接收这样的心情吗？
相同，孩子们也会考虑，假如他对爸爸妈妈说出自己对爱情的神往、对学习的惊骇，爸爸妈妈能接收吗？
许多家庭成员都是捧着自己的爱，站在河的两头，而爸爸妈妈是应该挑选带着自己的爱过河，和孩子站在一同。
有这么一个初中女孩，却用最动听的文笔写出了爷爷奶奶的爱情，也体现了她十分老练的爱情观，也体现了她爸爸妈妈对她杰出的家长教育。
这个火遍全网的“爱情观”作文来自于一堂初中的语文课上，教师给一切的学生安置了一篇作文，标题叫做"本来咱们不了解爱"。
一个叫滕霏的14岁女孩，写下了爷爷奶奶的故事。
腾霏的作文
教师看到这篇作文直夸奖，还将其转发到朋友圈，引来无数点赞。
滕霏说，比较于那些轰轰烈烈、缠绵悱恻的爱情故事，爷爷奶奶的爱情，才是爱情的真实容貌。
滕霏在文章中的许多话，都可谓是爱情的金玉良言，但最让人动容的却是结尾的那句话：
爱，是负职责，是持久，是忠实。
这句话，可谓是道出了爱情的真理。
据滕霏爸爸说，他和妈妈很忧虑女儿长大后遇到不靠谱的男孩后要一根筋的跟着他，到时分爸爸妈妈压服不了她。
所以爸爸在女儿小学五六年级的时分就有意无意的和她聊身边人的爱情，有成功的过着夸姣日子的，也有失利的过着凄惨日子的。
后来滕霏自己也常常调查他人的共处形式，逐渐的有了自己的见地。
不得不敬服滕霏爸爸妈妈，从小学五年级就开端给孩子灌注爱情观。
而爱情观的建立又影响着孩子的人生观。
也有人说校园不应该让初中生谈什么爱情论题，也有人说小小年纪就议论爱情这个论题有点太早。
关于她而言，爱是一种职责也是一种永久，能够说这个女孩尽管仅仅是初三的孩子，可是对爱情也有了一个十分清醒的知道。
就连网友们都连连称誉，许多评论说“看得眼眶有点湿了”、“我活了几十年都没她把爱情看得如此透彻！”
或许，这位真实了解爱情观的女孩子，就算是早恋了，也能做出最正确的挑选。
其实咱们无妨以一种更好的视点去看待孩子早恋的问题，这样才干够愈加清楚地知道到孩子为什么早恋。
制止早恋并不代表不能够议论爱情，反而是孩子对爱情越是了解的透彻越不会早恋。
“一刀切”的制止更会引起孩子的猎奇心思。
现在芳华期孩子们的常识面现已比之十年前二十年前的孩子不知道高出了多少，他们对爱情有深入的知道关于社会关于家庭是一个活跃的现象。
面临芳华期孩子早恋状况，家长怎么正确的对待呢？
咱们知道，芳华期的孩子寻求归于自己的真善美的国际。
芳华期的孩子对异性的身体猎奇、对爱情感兴趣归于他们对美寻求的一部分，实质上是他们神往夸姣的日子。
因而，芳华期的孩子早恋是正常现象，但正常不代表必定正确。
一、坚持宽恕、了解的情绪。
早恋既然是芳华期孩子的正常现象，是他们对美的寻求的一部分，大人们应该了解、宽恕。
二、让孩子做好芳华期的心思准备。
在孩子进入芳华期之前，大人们就要清晰珍宝孩子们行将进入芳华期的人生阶段，珍宝他们芳华期的实质原因及各种体现，比方早恋，在心思上给孩子打好芳华期预防针。
要让芳华期的孩子了解，哪些行为是不能够做的，不然早恋的结果是他们幼嫩的膀子难以承受之痛。
三、检讨家长教育方法，家长们做好典范效果。
芳华期孩子的背叛、早恋、沉迷电子游戏等等许多让大人头疼的事，本源在于家长们没有对其进行正确的家长教育。
比方有些家长没有做好典范效果、有些家长没有给孩子满足的爱、有些家长的教育方法简略粗犷等等。
生长在杰出家长教育环境下的孩子，背叛、早恋、沉迷电子游戏等等诸如此类的工作，产生的概率和程度远远低于生长在紊乱、缺爱等不良家长教育环境下的孩子。
家里假如有这个时期孩子的家长，往往都是很头疼的。
许多爸爸妈妈由于打骂、侮辱孩子形成愈加严峻的结果，离家出走，自闭或自残，这是十分不可取的。
孩子到了芳华期，跟着身体的发育、所学常识的添加和履历的增加，他们的自我意识开端增强，此刻的他们进入一个人生最激动的阶段。
在他们眼中，爸爸妈妈可能是掉队的、死板的，或许是得不到爸爸妈妈的了解而开端恼羞成怒。
跟着芳华期到来，家长可能会发现孩子呈现一些“奇怪”行为。
比方自私、失望、厌世、早恋、缄默沉静、难以沟通等。
李震东教授说这些都是需求家长的正确引导，协助孩子建立自负、自爱、自立、自强的人生，孩子才干步入芳华的正轨。
家长要做孩子最好的性教育教师，及时、恰当地触摸孩子的一些困惑，拨开孩子心中的疑云，让孩子健康、快乐地生长。
所以作为家长，咱们就得找到他们不管是芳华期的“早恋”仍是背叛期的“根”，拆掉回绝沟通导致亲子隔膜的“墙”。