林崇德版《开展心思学》拆书稿25 “青少年的心思开展”部分
在人终身的大部分时间里，生理与心思开展速度调和，个别身心处于平衡、调和的状况。可是青春期，是咱们生命全程里一个极为特别的阶段，身体2—3年内到达老练水平，可是心思开展速度相对缓慢，处于天真向老练的过渡，身心处于一种不平衡状况。
青少年身体外形的改变使他们产生成人感，性的老练使他们滋生了对性的巴望，这样的冲击和压抑对孩子心思活动有很大影响。
这个阶段的青少年心思水平出现半老练半天真的特色，成人感与天真性并存，冲突和对立重重：
1、反抗性与依靠性
这个时期的孩子有了激烈的独立认识，从穿衣装扮到饮食起居和学习，都容易与家长和教师产生冲突，对一切都不愿意依从，爱找事儿。
其实他们并没有脱节对爸爸妈妈的依靠，仅仅方法不同。幼年期，对爸爸妈妈多是日子和情感上的依靠。青春期，则期望得到爸爸妈妈精神上的了解、支撑和维护。
2、闭锁性与开放性
进入青春期，孩子逐步将心里关闭。一起，他们又期望能有人来关怀、了解他们。他们会不断寻觅朋友，一旦找到就会毫不保存，出现开放性。所以，在这一阶段，家长一定要重视孩子的朋友圈，防止孩子结交坏朋友、进入坏圈子、感染不良行为。
3、英勇与怯弱
这一阶段的孩子初生牛犊不怕虎，思想上受捆绑少。一起，也会由于短少日子经验和他们特有的心思状况，而体现怯弱，成年人要了解和容纳。
4、傲慢与自卑
这个时期的孩子还不能客观点评自己，只能凭一时感觉轻下结论。偶然的成功会让他们自鸣得意，偶然的失利又体现出极度自卑。
5、否定幼年与眷恋幼年
青春期的孩子生怕被他人当作小孩儿，就像六年级孩子看一年级孩子，觉得他们很天真，觉得自己是大人。但实际上他们也会眷恋幼年的高枕无忧，心情能直接地发泄，有什么说什么。特别是在他们遇到新的日子环境和新的学习使命感到徘徊的时分，会特别期望像小时分相同，得到爸爸妈妈的照料。
作为家长和教师，从孩子五六年级起就要开端用开展心思学教咱们的这些常识去了解孩子，帮他们顺畅渡过这个动乱期和对立期。
渐渐的，当孩子独立性逐步增强，特性逐步安稳，社会适应能力更强，价值观、道德观老练，他们也就为进入心思老练而安稳的成人阶段做好了预备。
2021.8.15 周日 11:00