星予心思咨询：其实人们关于青少年的心思教导是近几十年才渐渐的开展起来的，对青少年进行心思教导可以充分发挥青少年学生的潜能，进步青少年学生心思本质或改进学生心思情况的一种教育方法。
对青少年进行心思教导，可以进步青少年的心思健康水平，主要有两种形式：一种是面向全体学生，在原有的基础上，进步心思健康水平，发掘其潜力，促进其自我实现，这可以称为开展性教育或防备性教育;另一种是面向部分心思健康水平低于正常水平的青少年，协助他们战胜不良习惯，战胜性情上的缺点，康复到正常的教育水平，这既触及心思教导，也触及心思咨询和心思治疗，使他们可以习惯校园和社会环境，具有杰出的人际关系，进步心思健康水平，构成健全的品格。
因为传统的家长教育与校园教育比较重视学生的学业，忽视学生心思健康的教育，导致不少学生在性情、习惯性和心思调理等本质上存在缺乏，并在不同程度上影响到学生的学习、习惯、往来等方面，严峻的乃至引起反社会行为，违法、自杀等结果。因而，针对不同层次的学生进行合适其心思特点的心思教导对学生、家庭、校园和社会都尤为重要。
从教导内容上看，心思教导主要有：学习爱好、学习观念、学习才能、学习方法、校园环境、升学教导以及对特别儿童的教导等。对中小学生日子进行心思教导、交际教导、消费教导、休闲教导、青春期性教导和危机教导;
当时社会环境的急剧改变，社会日子节奏的加速，社会影响的复杂化，人们日子观念的改变，加之学生本身开展水平的不断进步，导致许多学生在学习、文娱、往来、习惯、波折、失利、心情操控、性成熟等方面存在问题，然后引发一系列问题行为，影响学生的心思健康开展，然后引发家庭对立和不良社会影响。因而，对中小学生抓住进行心思教导既是实际的需求，又是开展的趋势。在改进大学生心思健康情况、增强习惯才能、发掘其潜能等方面，进步教育水平有着十分重要的实际意义。