来历：河南映象网
教育部关于《未成年人校园维护规则（征求定见稿）》揭露征求定见的布告
为遵循党中央关于未成年人维护的决议计划布置，执行新修订的《中华人民共和国未成年人维护法》，健全未成年人校园维护准则，咱们在深化调研基础上，研讨形成了《未成年人校园维护规则》。现面向社会揭露征求定见，大众可经过以下途径和方法提出反应定见：
1.经过信函方法将定见邮寄至：北京市西城区大木仓胡同35号 教育部政策法规司法制办（邮编：100816）。来信请注明“《未成年人校园维护规则》征求定见”字样。
2.经过电子邮件方法将定见发送至：fzb@moe.edu.cn。
定见反应截止时刻为2021年4月23日。
教育部
2021年4月6日
——不得开除或变相开除学生
第十一条（义务教育） 义务教育校园不得以长时间停课、劝退等方法，掠夺学生受教育权，不得开除或许变相开除学生。对转入专门校园的学生，应当保存学籍；对转回的学生，不得回绝接纳。
——阻止师生恋
第三十五条（防治性侵） 校园应当树立健全教职工与学生往来行为准则、学生宿舍安全办理规则、视频监控办理规则等准则，树立防备、陈述、处置性损害作业机制。
校园应当采纳必要措施防备并阻止教职工以及其他进入校园的人员施行以下损害学生身心健康的行为：
（一）与学生产生爱情联系、性联系；
（二）抚摸、成心触碰学生身体特定部位等猥亵行为；
（三）向学生作出具有调戏、撩拨或许具有性暗示的言行；
（四）向学生展现传达包括色情、淫秽内容的信息、书刊、影片、音像、图片或许其他淫秽物品；
（五）持有以未成年人为体裁的淫秽、色情视听、图文材料；
（六）其他构成性骚扰、性损害的违法犯罪行为。
——相等对待每个学生
第八条（相等维护） 校园应当相等对待每个学生，不得因学生及其家长的民族、种族、性别、户籍、工作、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康、学习才能等状况轻视学生或许对学生进行区别对待。
针对触及未成年人在校权益的许多问题，征求定见稿进行了详尽规则。
附《未成年人校园维护规则（征求定见稿）》，定见能够经过电子邮件方法将定见发送至：fzb@moe.edu.cn。
（中华人民共和国教育部网站）
文章关键词：教育部 责编：邵恰