许多家长都有这样一个一同的忧虑，便是孩子常常留意力不会集，做一件事很简单把留意力转移到其他作业上，那么这种状况会对孩子产生什么影响呢？
1-2岁的孩子长期坚持留意力是正常的。在此期间，儿童大脑发育不行老练，振奋和按捺的进程无法平衡，振奋程度高，简单受外界影响，留意力不会集，不能长期稳定地做一件事。孩子留意力不会集怎么办？
另一方面，这个年纪的孩子的特点是多动症，他乐意会集留意力的时刻一般只需3-5分钟。假如他经过练习或在游戏活动中，他能够会集留意力长达30分钟。假如一个孩子不能专注做一件事，一分钟都坐不住，也纷歧定是多动症。或许是他从小没有养成好习惯，也或许是爸爸妈妈对他太怂恿了。
培育孩子的活动时要留意。主张履行以下操作：
(1)给幼儿组织一个有序、安静、舒适的活动环境，成人不宜过多地来回活动。
(2)使用孩子的兴趣爱好，和孩子一同做游戏。
(3)防止孩子做单调的活动，让孩子既能动脑又能玩玩具，改动游戏办法。
(4)培育孩子操控自己，坚持做好每一件事，坚持做完，从小培育这个好习惯。
所以，假如你的孩子处于留意力不会集的状况，不要太忧虑，这或许仅仅一种正常现象。只需家长耐性依照上面小系列介绍的办法进行练习，信任对缓解孩子的症状会起到很好的效果。
众所周知，逼迫症患者不只有逼迫症的倾向，并且无法会集精力，一心一意地干事。那么，这是什么原因构成的呢？
逼迫症首要体现为逼迫性和侵入性的思维和行为，症状操控下的患者简直对自己很留意，对外界影响不闻不问，所以有时会觉得对刚刚产生的作业没有明晰的形象。此外，这类疾病从以下几个方面引起患者留意力涣散。
1.疾病引起的过度振奋和过度耗费使患者的许多活动不行继续，简单疲惫，尤其是在做脑力劳动时。因为振奋力不行强，皮层内的负感应不深，外界细微影响可导致大脑皮层构成新的振奋焦点，按捺原有的振奋焦点，然后构成留意力不会集。
2.患者对自己病况的晦气解说，好久都记住。他常常想着自己的病，在大脑相应的皮层构成了一个振奋的焦点，消极地诱导按捺了他对其他作业的留意力。
3.逼迫患者在自己的病况和少量引起自己烦恼的作业上容易拐弯抹角，想着某个难以脱节又无法自拔的问题，然后无暇顾及作业、学习等作业，这也是对别人不用心的体现。
所以，经过以上介绍，咱们知道逼迫症患者的留意力不会集很或许会影响日常日子、学习和作业。所以一旦发现自己有逼迫症倾向，就要及时去医院医治，防止严重后果。