接上篇
?恢复组织总有新的孩子进来，我后来又认识了一个孩子的妈妈就叫L妈妈吧，和她聊了天后，我的决心才完全建立起来，我信任孩子以后会过的正常，哪怕他话少些，但他也是和一般的孩子相同能习惯社会。
许多自闭症孩子爸爸妈妈都会关怀这个问题：自闭症孩子能不能治好，我从自己孩子的阅历以及身边其他孩子的实际情况来说一下：
首要咱们应该清晰“治好”的概念。有些办法将“治好”自闭症作为清晰寻求的方针，以为自闭症人士能够像癌症恢复者或心脏病恢复者那般自我霸占。当然这一观念存在争议。在这里，恢复被界定为“自闭症症状”削减到不足以确诊的程度。我个人以为像这样的“治好”应该是比较难的。
可是孩子完全能够把握许多日子技能与常识，能够在自己拿手的方面到达成功并能为家庭和社会做出奉献，也能够与人交流交流，也能够交有朋友，我以为这种“治好”和恢复是完全能够的。这时自闭症仅仅孩子性情的一部分，他可能会比较顽固，也可能会有些时分喃喃自语，有的会比较讨厌交际，不太合群，不太介意他人的感触，但这些也是许多正常人也都会有的体现。从我身边的比如，我的儿子的前进，J爸爸孩子的前进，以及L妈妈的孩子的开展都能充分说明这个问题。我来说下L妈妈家的孩子
L妈妈的儿子四岁多了，也是自闭症，孩子只会叫妈妈、爸爸很简单的几个字，我和她聊了下，她说我儿子看起来一点也不像自闭，和她的大女儿小时分很像，她大女儿现在上初三了，小时分也是常常喃喃自语，老重复一句话，你问她什么，她也重复你问的话，你我他不分，小的时分特别喜爱伞，到哪儿都拿着那把伞，谁也不能拿走，睡觉的时分也搂着，喜爱糖葫芦有必要插在一个固定的当地，她真实没办法就烂了再换新的。
喜爱红旗也要插在固定的当地，她们家也买了许多。小时分天天自己一个人在宅院里转圈。我说你没去医院看吗？她说去了儿童医院，医院让她带孩子在那里做恢复，其时经济条件也欠好，底子不可能租房子再带孩子去医院恢复。那时网络也不发达，也不知道啥自闭症，后来也就不管了，孩子想干啥就干啥。
我就问她孩子上学怎么样，她说其时上学也托人独自交流了才干进去，进去不到一个星期，班主任就叫找她，说孩子上课的时分，自己忽然就站起来在班里走来走去，也不听教师指令。教师管不了，想让孩子退学。后来又尽力想办法才留下了，她自己开端教导孩子功课，成果感觉自己很快要变疯了，她老公说不能再这样了，就找了个家教帮助，又和教师交流不必管孩子作业了，让她在那上就行。
孩子到了四五年级的时分渐渐就变好多了，说话也好了，现在比她谈锋还好，自己也娴熟用电脑手机，自己买衣服啥的。（未完待续）