假如忧虑孩子早恋，作为爸爸妈妈的你会怎么处理呢？
紧密监控孩子？查手机查日记？乃至会对孩子进行痛斥叱骂？
美国有一位爸爸Larry Sumpter，为了赏罚女儿和男孩往来过于密切，决议接收女儿的交际账号。
从11月开端，Larry在女儿账号里放飞自我，发各种自拍加上冷诙谐配文，还有各种辣眼睛的视频……没想到，竟一炮而红，成为了网红。
女儿在爸爸发第一条动态后，就感到懊悔了，向父亲认错，可是Larry珍宝女儿“不，我还有许多点子，你再忍两周吧！”
许多网友为其点赞，表明“这种方法十分棒，今后也要这样赏罚孩子。”
这位爸爸，用一种诙谐搞笑的方法管教了女儿，即完成了教育的意图，又不会损坏父女的爱情，的确是一种双赢的方法。
而像这种“诙谐赏罚”的爸爸妈妈还有许多。
英国一位壮汉父亲，为阻挠14的女儿穿超短裤去上学，“以身试法”身穿同款热裤，并放言：你要是敢穿这个去上学，我就敢穿这裤衩去校门口接你放学！
看着父亲妖娆的姿态，女儿笑到溃散，抛弃了开端的主意。
泰国的一名妈妈，由于女儿沉浸手机，就趁女儿睡觉时，把女儿眼睛涂成“熊猫眼”，然后珍宝孩子“这便是由于你太爱玩手机的下场”，孩子吓得哇哇大哭。 后来，小姑娘玩手机公然收敛许多。
不同与常见的教育方法，这些家长挑选了十分直观的，诙谐的教育方法，让孩子马上感同身受，知道到了过错，作用马到成功，为家长教育孩子供给了新思路。
爸爸妈妈在孩子的成长进程中，要面临孩子呈现的各种问题，各种过错，要标准孩子的行为和思想。在教育方法上，大部分的爸爸妈妈会用啰嗦、批判痛斥，乃至有时会打骂孩子，可是这些方法真的有作用吗？
一、啰嗦
啰嗦其实是最无效的教育。
有的爸爸妈妈总是不停地想念“你要有礼貌。”、“你要称号老一辈”、“你要仔细听讲”、“你要好好学习”。刚开端的时分，孩子会听话，可是日复一日，孩子会感到对你的“念经”式教育感到心烦，构成了"主动屏蔽"的反响，你在一旁苦口婆心，他们早就左耳进右耳出，假装听不见，做自己想做的工作。
二、暴力教育
1、言语暴力
孩子犯了错，你痛斥批判，孩子得到的消息便是爸爸妈妈不了解，不宽恕，自己做什么都是错的，底子得不到爸爸妈妈的共识。
这种怒火其实是双向的，你气愤孩子不听话，孩子气愤你不了解他，这底子便是一种无效的交流。
孩子在烦躁、悲伤的心境下，怎么可能去改动自己，尤其是背叛期的孩子，乃至会肆无忌惮，做出愈加过火的工作。
2、肢体暴力
“棒下出孝子”、“三天不打上房揭瓦”......这些是许多爸爸妈妈爱崇的道理。
实际上棍棒教育，是最独裁的教育方法。它对孩子不尊重，仅仅经过肢体暴力来制服孩子，让孩子屈服自己。而这种屈服其实是时间短的。
孩子感到无力和孤单，以为爸爸妈妈严寒无情。常常遭受家庭暴力的孩子会变得自卑、冷酷，缺少安全感，反而更简略构成叛变的心思，心生仇恨，事事与爸爸妈妈对立。
有人从前做过一项心思试验。把孩子分为两组，给每组孩子一个箱子，然后对其间一组孩子温顺地说：“不要乱摸箱子里的东西喔！”对另一组孩子则严厉要挟：“假如乱摸箱子里的东西，就会遭到赏罚的。”
终究成果显现，两组孩子中摸箱子的份额各占了30%。
3个月后，这些孩子回到放箱子的当地，成果发现，被要挟过的孩子中，摸箱子的占70%，而另一组孩子中摸箱子仍然只要30%。
由此可见要挟的作用是时间短的。孩子们因惊骇而做出的行为只在短期内有用，一旦这种作用逝去后，孩子反而会愈加的叛变。
所以不管是言语暴力仍是肢体暴力，对孩子来说仅仅暂时性的限制，底子起不到任何改动的作用。
三、物质威逼
有时爸爸妈妈为了让孩子听话，常常许诺孩子，给予必定的物质奖赏，比方“考试第一名，就给你买玩具”、“你仔细学习，就带你出去玩”......
假如爸爸妈妈完成了许诺，会给孩子传递一个过错的价值观，以为学习是能够用金钱衡量的，是能够交换奖赏的，他们今后做工作会更具有意图性。
假如爸爸妈妈不能实现自己的许诺，则会导致孩子对爸爸妈妈感到绝望，不再信赖爸爸妈妈。
1938年，教育家陶行知先生到武汉大学举行了一场讲演。
他上台后从箱子里拿出一只大公鸡。然后撒了一把米在桌子上，按住大公鸡的头，逼迫它吃米。可是大公鸡仅仅叫，却不愿吃。
陶先生又强行掰开大公鸡的嘴，把米硬往鸡的嘴里塞。大公鸡拼命挣扎，仍是不愿吃。陶先生松开手，把鸡放在桌子上，自己后退了几步。不一会儿，大公鸡自己就吃起米来。
这时陶行知先生说：
“我以为，教育就像喂鸡相同。先生逼迫学生去学习，把常识硬灌给他，他是不甘愿学的。即使学也是食而不化，过不了多久，他仍是会把常识还给先生的。可是假如让他自由地学习，充分发挥他的主观能动性，那作用必定好得多。”
教育便是这样，不只仅在学习上，在日子中相同适用，爸爸妈妈要考虑的是怎样做才干正确地引导孩子，去发挥孩子的主观能动性，让孩子主动地去改正自己的问题，而不是用威望，用拳头来“要挟”孩子。
1、尊重孩子是全部教育的根底尊重孩子是全部教育的根底。
儿童心思学以为，孩子2岁是自我意识十分激烈的时期。这时的他们现已开端等待树立强壮的自我！
所以爸爸妈妈要了解，孩子始终是一个独立的人，有自己的品格，在孩子的教育上，痛斥和打骂实际上对孩子都是一种品格上的凌辱。
爸爸妈妈要将孩子放在和自己的对等的方位上，用对等的眼光去看待孩子的问题，去倾听，去了解，去感触，去换位考虑，这样才干做好教育的第一步。这个时分，你才干够平心静气地去处理孩子的问题。
2、身教是专一重要的事！美国作家丹?米尔曼在《唤醒内涵的才智》中说，身教，不是最重要的事，而是专一重要的事！
美国心思学家梅尔索夫做过一系列风趣经典的研讨，成果发现，刚出生42 分钟的婴儿就能仿照大人吐舌头！由此可见孩子是天然生成的仿照高手，很简略会仿照大人的每个动作，每句话。
爸爸妈妈的言行举止是孩子的标杆，是孩子的灯塔，孩子在日常日子中潜移默化，仿照爸爸妈妈，从做人道德，到干事方法，从行为习气，到待人接物，这些仿照都会内化成孩子的性情和习气，随同他终身。
即使孩子长大，开端具有自己的国际观后，也很难逃离成长环境带来的深远影响， 行为性情中始终会透露出爸爸妈妈的影子。
所以，爸爸妈妈想孩子养成什么样的好习气，那就先从本身做起，先一步养成好习气或许改正过错。
3、经过成果展现教育艺人孙俪曾共享过一个教育孩子刷牙的故事。
有一次她带孩子看了一个关于关心的纪录片，主人公因爱吃糖，长了许多关心，其间腐蚀严峻的牙齿只能被拔掉，拔牙的进程也呈现在片中。当晚，孙俪发现两个孩子刷牙特别仔细。
所以孙俪遭到启示，将纪录片中几个重要的镜头截图下来，打印成相片贴在卫生间里。成果，孙俪再也不必每天迟早提示孩子刷牙的工作，为了防止纪录片里边拔牙的恐惧场景，孩子们学会了自觉刷牙。
孩子有时分会以为爸爸妈妈是骇人听闻，过于焦虑，所以底子听不进爸爸妈妈的说教，所以不如将成果展现给孩子，让孩子清楚底线在哪里，这样反而会对孩子有警示的作用。
4、用诙谐化解问题和严厉地评论、气愤地痛斥比较，人更乐意承受诙谐地处理方法。爸爸妈妈要学会让自己变得诙谐风趣，学会将问题大而化小，用一个小故事、用一个小打趣，乃至像前文中的爸爸妈妈相同，用恶作剧的方法，不但能完美地解决问题，并且会给孩子留下极深的形象，日后时间鞭笞着自己。放下爸爸妈妈居高临下的架子，敞开自己的脑洞，尝试用更简略被孩子承受的方法来教育孩子。
孩子的教育不是一个简略粗犷的进程，不是只要呵责打骂才干引导孩子，改正他的过错。
换一个视点，换一种思想，多花一些心思，相同能够用更柔软，乃至更诙谐的方法来到达完美的教育意图。