青少年的心理状态是非常复杂的，由内隐性和外显性两个方面构成。
内隐性指的是个体内部的情感、信念、态度等非显性的心理状态；而外显性则指的是个体的行为、语言、表情、动作等显性的心理状态。
下面我们将从以下几个方面来探讨青少年的心理内隐性与外显性。
一、 内隐性的表现1.情感：青少年的情感往往比较丰富，但也更容易受到外界的影响。
他们可能会因为一些小事而快乐或悲伤，也可能因为一些大事而感到无助或者无望。
他们对于自己的感受往往不太愿意直接表达出来，需要通过一些方式来发泄自己的情感。
2.信念：青少年的信念也是非常重要的一部分，这些信念往往是他们成长过程中形成的，也会影响他们今后的选择和行为。
青少年的信念可能来自于家庭、学校、社会等多个方面，他们需要不断去思考和探索，来寻找自己的信仰和价值观。
3.态度：青少年的态度可能会受到周围环境的影响，他们可能会对一些事情持有不同的看法和态度。
青少年需要学会尊重他人的不同观点，也需要逐渐形成自己的独立思考能力和判断能力。
二、外显性的表现1.行为：青少年的行为表现往往是直接反映内隐性的一种方式。
他们可能会表现出积极向上的行为，比如参加各种社会活动、积极参与课堂讨论等；也可能会表现出消极的行为，比如逃避现实、沉迷游戏等。
这些行为的背后往往有着不同的心理原因。
2.语言：青少年的语言表达能力往往不太成熟，他们可能会用各种方式来表达自己的情感和想法。
有些青少年可能会选择沉默不语，有些则可能会用一些激烈的语言来表达自己的情绪和观点。
3.表情：青少年的表情也是一种重要的外显性表现。
他们可能会因为内心的情感而表现出不同的面部表情，比如笑容、哭泣、愤怒等。
青少年需要学会控制自己的情绪，逐渐形成成熟的情感表达方式。
总之，青少年的心理内隐性与外显性是相互作用、相互影响的。
家庭、学校等多个环境因素都会对青少年的心理状态产生影响，我们需要关注青少年的心理健康，帮助他们逐渐形成独立思考和自我表达能力，成为健康、自信、积极的成年人。