青少年学生心理特征是指在青春期阶段的学生的心理表现和行为特征。
青春期是一个特殊的阶段，青少年学生在这个时期会面临许多生理和心理的变化，表现出了一些特殊的心理特征。
首先，青少年学生的心理特征之一是情感化。
在青春期，青少年学生的情感经历和情感表达都相对较为强烈，他们往往比较敏感，容易感到委屈和不满。
同时，他们的情感表现也比较直接和激烈，可能会出现情绪波动较大的情况。
其次，青少年学生的心理特征之二是自我意识强烈。
在这个时期，青少年学生开始意识到自己的存在和自我价值，开始追求自我认同和自我实现。
他们比较注重自我形象和自我价值的表现，同时也会对自己的能力和缺陷有更加明确的认识。
此外，青少年学生的心理特征之三是好奇心和探索欲强烈。
在这个时期，青少年学生开始对世界和周围的事物产生更多的兴趣和好奇，开始探索新的事物和领域。
他们需要更多的自主探索和自我实践，希望通过自己的努力来获取更多的知识和体验。
总之，青少年学生的心理特征是多方面的，包括情感化、自我意识强烈和好奇心和探索欲强烈等方面。
了解这些特征，有助于我们更好地理解和关注青少年学生的心理需求，帮助他们更好地度过这个特殊的阶段。