懂得尊重孩子的情感
第一步是要理解和尊重孩子的情感。当孩子在学校上课讲话时，家长要先平静下来，不要急躁和愤怒地对待孩子。要倾听孩子的想法和感受，了解孩子为什么要在课堂上讲话。与孩子沟通时，要给予足够的关注和理解，而不是简单地责备或批评。
建立积极的沟通模式
在这种情况下，建立积极的沟通模式至关重要。家长要与孩子建立良好的沟通渠道，让孩子感到自己能够被倾听和理解。通过开放式的对话，家长可以帮助孩子理解自己的行为对他人和课堂学习的影响，并引导他们找到更好的表达方式。
教导适当的行为规范
家长需要与孩子一起制定适当的行为规范，包括在课堂上保持安静和专注的要求。通过讨论和共同制定规矩，孩子会更容易理解自己的责任和义务。然后，家长可以监督孩子的行为，给予实时的反馈和指导，帮助孩子逐步养成良好的行为习惯。
引导孩子情绪管理
孩子上课讲话可能是因为情绪无法自我控制，家长要引导孩子学会情绪管理。通过教导孩子倾诉自己的情感、采取深呼吸等方法，帮助孩子控制自己的情绪。家长可以与孩子一起讨论解决问题的方式，让孩子认识到解决问题的积极途径，从而减少不良行为的发生。
鼓励孩子表达自己的观点
在家庭中，家长要鼓励孩子表达自己的观点和看法，让孩子知道自己的声音是被尊重和重视的。这种积极的鼓励会让孩子在学校更加自信，同时也有利于孩子更好地适应课堂环境和与老师同学的互动。
为孩子树立正面榜样
作为家长，自身的行为举止对孩子有着至关重要的影响。家长应该在日常生活中，做孩子的榜样，展现出积极的情绪、理性的行为和善良的态度。通过自己的行为，影响孩子树立正确的行为模式和态度，从而在学校上课时也更容易遵守规则。
培养孩子的自控能力
在家庭教育中，培养孩子的自控能力是非常重要的。家长可以通过和孩子一起玩游戏、做一些自我控制训练等方式，帮助孩子提高自己的自制力和自控能力。这样孩子在课堂上就能更好地控制自己的行为，不会轻易被外界干扰。
鼓励孩子积极参与课堂
最后，家长要鼓励孩子积极参与课堂活动。可以在家中加强教育孩子的自信心和表达能力，鼓励孩子在学校更多地参与课堂讨论和活动。通过这种方式，孩子会更加珍惜在课堂上的表现机会，更加理性地看待自己的行为和言行。