狄仁杰之天神下凡是一部备受关注的影视作品，许多小学生深深被其中所展现的故事、人物和场景所吸引，甚至迷恋不已。但我们也需要认识到，小学生的心智和观念还不成熟，过度迷恋其中的内容可能会产生不良影响。因此，在欣赏这部影片的同时，我们也需要注意引导小学生正确对待其所展示的内容。
了解狄仁杰之天神下凡
在引导小学生正确看待狄仁杰之天神下凡之前，我们首先需要对这部影片进行了解，明确其主要内容和特点，这样才能更好地向小学生进行引导。在了解的基础上，我们可以通过以下几点进行引导：
注重引导
第一，在家长的陪同下观看影片：小学生的认知能力和情感控制尚未成熟，因此，在观看这部影片时，需要家长的陪同和引导，及时对小学生进行心理辅导和引导。同时，家长也需要时刻关注小学生观看过程中的表现和情绪变化，及时进行调整和对话。
第二，引导小学生正确看待狄仁杰这一人物形象：狄仁杰是中国历史上著名的政治家和文化名人，在影片中的形象也颇受欢迎。但小学生应该从正确的角度去看待这一人物形象，认识到其重要历史地位，而非简单地将其当做偶像崇拜。
第三，教育小学生正确看待人性和复仇的问题：狄仁杰之天神下凡中涉及到人性和复仇的问题，我们需要引导小学生正确认识这些话题。教育他们了解到，复仇和暴力不是解决问题的唯一途径，正确对待人性和情感，才是建设和谐社会的关键。
多种方式引导
在引导小学生看待狄仁杰之天神下凡这一过程中，我们可以采用多种方式，帮助小学生更好地理解和接受其中的内容：
第一，通过与小学生进行对话和交流，了解他们对影片中的故事、人物和情节的理解和感受，及时进行正确的心理辅导和引导。
第二，通过播放与历史、文化相关的影片或动画片，帮助小学生更加深入地了解中国历史和文化，更好地理解影片中的人物形象和故事情节，减少对狄仁杰这一人物形象的盲目崇拜。
第三，定期组织小学生进行集体讨论或文艺活动，启发他们的阅读和欣赏能力，培养他们的思维和判断能力。
影视作品对于小学生的心智和情感具有强大的影响力，我们需要通过正确的引导，帮助小学生正确理解和认识其中的内容，避免和减少其产生不良影响。在实际引导中，我们需要注重引导的方法、手段、时机和态度，尊重孩子的个性和特点，以需求为导向，切实做好思想教育和心理辅导的工作。