理解孩子的情绪
首先，要理解孩子对学习英语的抵触情绪。这可能包括害怕失败、觉得无能为力、或者对学习英语没有兴趣。了解孩子的情绪是沟通的基础，父母需要认识到孩子的情绪是正常的，而不是简单地施加压力或责备。
倾听孩子的想法
在沟通时，父母应该倾听孩子的想法。孩子可能有自己的观点和担忧，他们需要得到父母的尊重和理解。倾听孩子的想法不仅可以帮助父母更好地理解孩子的心理状态，也可以让孩子感到被重视和关心。
与孩子分享自己的经历
父母可以与孩子分享自己学习英语的经历，讲述自己曾经面对的困难以及克服困难的经验。通过分享自己的故事，父母可以让孩子感到他们并不孤单，也可以激励孩子勇敢面对困难。
寻找激励和奖励
在沟通的过程中，父母可以和孩子一起寻找学习英语的激励和奖励机制。这可以是小小的奖励，比如一顿特别的晚餐或者一个小礼物。激励和奖励可以激发孩子学习英语的积极性，让他们看到学习的成果和价值。
鼓励孩子表达情绪
沟通的过程中，父母需要鼓励孩子表达他们真实的情绪和想法。无论是愤怒、焦虑还是压力，孩子都应该感到他们可以在父母面前坦诚地表达。父母需要给予孩子情感上的支持和理解，而不是简单地否定或者淡化孩子的情绪。
制定积极的学习计划
最后，通过沟通，父母可以和孩子一起制定积极的学习计划。这个计划应该符合孩子的实际情况和学习需求，让孩子参与其中，并给予他们一定的自主权。通过制定积极的学习计划，父母可以帮助孩子建立学习英语的兴趣和动力。