注意礼仪
幼儿时期是教育孩子基本礼仪的关键时期。家长应该注重培养孩子的社交能力，让他们学会与人交往，懂得尊重他人、礼貌待人。例如，拜访别人家时，入门要敲门并说“您好”；吃饭时，要用餐具、不吃嘴里的东西；在公共场合要注意自己的言行等。这些小细节虽然看似微不足道，但是却能让孩子懂得如何与人相处，提高他们的社交能力。
培养分享意识
分享是幼儿教育的一大重点，可以帮助孩子发展善良的品性，以及促进他们的社交能力和亲社会行为。在生活中，家长可以引导孩子利用自己的玩具、书籍或果汁等与其他小朋友分享；在节日或生日时，可以组织孩子们一起制作礼物并送给他们的朋友。这些活动不仅可以让孩子感到快乐，同时也能让他们学会善良、关心他人，培养他们的分享意识。
注重习惯养成
养成良好的习惯是幼儿教育的重要内容之一。家长应该引导孩子培养定时、定量、定点的生活习惯，例如，按时吃饭、睡觉、上厕所；在家里保持干净卫生，会自己整理玩具等。这些好习惯不仅可以提高孩子们的自理能力，还能让他们保持良好的心态，养成积极向上的生活态度。
培养自我意识
幼儿时期是孩子们认识自我、建立自我价值观的关键时期。家长应该注重引导孩子认识自己的优缺点，不断地鼓励和赞美他们所做的好事，同时也要耐心地告诉他们做错事的后果。让孩子懂得如何正确认识自我、与别人相处，以及如何保护自己，这些都是帮助孩子养成自信、自尊的重要途径。
重视团队合作
团队合作是社交能力中非常重要的一种形式。在幼儿教育中家长可以通过组织孩子们进行团队活动，例如，搭建积木、制作团队合作画等，一起完成任务，解决问题。这样不仅可以锻炼孩子们的合作能力、同理心，也可以让孩子们更好地理解集体的力量，学习如何与别人相处。
正确引导孩子探索世界
幼儿时期是孩子们会好奇、充满探索欲望的阶段，家长应该从孩子的视角出发，与他们一起去探索周围的世界。在旅游、野外探险、亲子活动中，可以让孩子亲身感受，慢慢了解自然、社会。父母循循善诱地引导着他们，让他们自己发现发掘，探究事物的奥秘。
营造愉悦的成长环境
幼儿成长的环境对于其身体和心理健康都有着重要的影响。家长应该注重营造愉悦的成长环境，让孩子感到快乐、安全和舒适。包括为孩子准备舒适的床铺、优质的衣物、健康的食物等，并为他们提供丰富、多彩的游戏和娱乐活动。在这种良好的环境中成长，能够让孩子们更加快乐、自信地面对未来的挑战。