小学生和老师是一种特殊的师生关系，老师是小学生的引路人，教育小学生成长成才。
但是，这种关系并不仅仅是单向的，小学生也可以影响老师。
首先，小学生需要尊重老师。
尊重老师不仅是一种做人的基本礼貌，还是一种表现自己成熟的方式。
小学生需要遵守老师的规定和教育方式，认真听取老师的教导，不做违反校纪校规的事情。
同时，小学生需要对老师的辛勤工作表示感激，不对老师进行辱骂或者其他形式的伤害。
其次，老师也需要关心小学生。
老师不仅仅是教育者，更应该是小学生的朋友和知心人。
老师需要了解小学生的家庭背景、兴趣爱好、学习情况和生活状态，以便更好地进行教学和帮助。
同时，老师也需要关注小学生的心理健康，及时发现并解决小学生的问题，帮助小学生解决困难和压力。
此外，小学生和老师之间也需要进行互动和沟通。
小学生需要勇敢地向老师提出问题和困难，老师也需要耐心地倾听和解决。
同时，老师也可以向小学生请教问题，借此提高自己的教学水平和认知能力。
总之，小学生师生关系是一种互动关系，需要双方的共同努力和配合。
只有双方相互尊重、关心和沟通，才能建立起良好的师生关系，促进小学生的全面发展。