初中师生关系的特点是一种特殊的、有着深厚历史背景的关系。
这种关系的特点主要包括以下几个方面：1. 学生在课堂上是被动的，而老师是主动的。
这种关系体现了教学的本质，老师是学生学习的引导者和指导者，学生是被指导的对象，需要听从老师的教导。
2. 在日常交往中，学生需要尊重老师的权威和地位。
老师是学生的教育者，需要得到学生的尊重和信任。
学生应该遵守学校纪律和规章制度，同时也应该尊重老师的意见。
3. 在教学过程中，老师需要关注学生的学习情况，及时发现学生的问题，给予及时的指导和帮助。
学生也应该积极配合老师的教学工作，认真听讲，认真完成作业。
4. 在教学互动中，老师应该注重学生的兴趣和需求，以学生为主体，尊重学生的个性差异和学习节奏。
学生也应该有自主学习的意识和能力，积极参与教学活动，发挥自己的主观能动性。
5. 在教育教学中，老师应该注重学生的全面发展，包括学生的知识、技能、情感和态度等方面。
学生也应该认识到自己的发展需要和目标，努力提高自己的素质和能力。
总之，初中师生关系是一种特殊的、有着深厚历史背景的关系，它体现了教育教学的本质和价值，也是学生成长发展的重要保障。
在这种关系中，学生和老师应该相互尊重、相互信任、相互理解、相互支持，共同促进教育教学的发展和进步。