小学师生关系的特点可以从以下几个方面来说明：1. 知识传授和引导教育小学阶段是孩子接受知识的重要时期，老师在这个时候扮演着知识传授和引导的角色。
老师需要了解每个学生的学习情况，针对不同的学生制定不同的教学方案，让每个学生都能够得到有效的学习帮助。
2. 爱护和关心学生小学生的身心发展还不完善，需要老师的关心和爱护。
老师需要耐心地倾听每个学生的心声，关注他们的情感变化，并适时给予帮助和指导，帮助他们建立自信心和自尊心。
3. 严格管理和纪律教育小学生的行为规范和价值观念正在形成中，需要老师的引导和帮助。
老师需要建立严格的管理制度，对学生进行纪律教育，让他们明确什么是对的，什么是错的，从而培养他们良好的行为习惯和道德观念。
4. 鼓励和激励学生小学生的自我意识还比较薄弱，需要老师的鼓励和激励。
老师需要在学生取得进步或者遇到挫折时，给予肯定和鼓励，激发他们的学习兴趣和动力，从而促进他们的全面发展。
5. 倾听和尊重学生意见小学生的思维和语言能力正在发展中，需要老师的倾听和尊重。
老师需要给予学生充分的发言机会，倾听他们的想法和意见，从而增强他们的自信心和表达能力，让他们在学习中感受到被尊重和被重视的感觉。
总之，小学师生关系的特点是多方面的，既要教育引导学生，又要关心爱护他们，更要建立严格的管理制度，从而让每个学生都能够得到全面的发展和成长。