小学师生关系的特征主要体现在以下几个方面：一、权威性小学老师具有一定的权威性，他们是学生的引导者和指导者，学生需要遵守老师的教学规范和纪律要求。
在校园中，老师是学生的权威代表，他们的言行举止对学生的成长有着至关重要的影响。
二、亲和力小学老师不仅是学生的教育者，更是学生的朋友，他们需要在关心、爱护、理解和帮助学生方面做出表率。
同时，老师还需要尽可能地了解学生的兴趣爱好、家庭背景、性格特点等方面，以便更好地进行教育引导。
三、平等性小学师生关系应该是平等的，老师和学生应该在平等的基础上相互尊重、相互信任。
学生需要尊重老师的教学和管理，老师也需要尊重学生的人格尊严和个性特点。
只有建立了这种平等的关系，才能更好地促进学生的全面发展。
四、开放性小学师生关系应该是开放的，老师需要积极地与学生沟通交流，听取学生的意见和建议，并根据学生的需要进行教学和管理的调整。
同时，学生也需要积极地向老师反映自己的问题和困惑，以便得到及时的帮助和指导。
总之，小学师生关系应该是一种亲密、平等、开放、信任和尊重的关系，只有建立了这种良好的关系，才能更好地促进学生的全面发展和成长。