了解厌学的根源
首先，要理解厌学孩子的根源。孩子可能厌学是因为学习内容难以理解或者缺乏趣味性，也可能是因为他们在学习过程中遇到了困难，导致产生挫折感和自卑感。而有些孩子可能是因为家庭环境、社交压力或者其他心理问题导致了对学习缺乏兴趣。只有了解厌学的真正原因，才能更好地与孩子进行沟通。
表达理解和尊重
在和厌学的孩子交谈时，要表达对他们的理解和尊重。可以用开放式的问题引导他们表达内心的感受，比如：“你觉得学习有什么让你不愉快的地方？”或者“你平时在学习中有什么困难吗？”重点是让孩子感到被重视和被倾听，而不是被批评和指责。
建立亲密关系和信任
建立亲密关系和信任对于与孩子交谈是非常重要的。孩子需要感到他们可以安全地表达自己的想法和感受，而不会受到指责和惩罚。要在日常生活中多花时间和孩子相处，多沟通，多倾听他们的需求和想法，从而建立起一个良好的亲子关系。
寻找共鸣点
在交谈中，尽量寻找与孩子的共鸣点。比如，可以分享自己小时候对学习的感受，让孩子感到自己并不孤单，父母也曾经有过类似的体验。同时，可以尝试从孩子的兴趣爱好开始入手，寻找将学习内容和他们喜欢的东西联系起来的方法，让学习不再枯燥无味。
设定明确的目标和奖励机制
为了激发孩子学习的积极性，可以和孩子一起设定明确的学习目标和奖励机制。目标要轻松一些，以便孩子容易实现，并得到成就感。当孩子达到目标时，可以给予一些实质性的奖励，这样孩子会更有动力去学习。
启发积极的学习态度
在谈话中，要启发孩子积极的学习态度。可以积极地引导他们建立学习的目标和梦想，鼓励他们寻找自己的兴趣和潜能。并且向他们传达学习的重要性和对未来的意义，让他们了解学习不仅仅是为了应付考试，更是为了成为更好的自己。