青少年心理健康教育学什么
青少年是社会的未来和希望，在这个阶段需要有针对性的心理健康教育，以帮助他们建立积极的心理健康状态，更好地适应生活的挑战。
了解青少年的心理特点
青少年的心理特点包括心理易变、求知欲强、优越感强、求独立等。在进行青少年心理健康教育时，需要根据这些特点采取相应的教育方式。
培养青少年的自尊心
青少年时期是自我认知的重要时期，他们开始对自己的身体、个性、能力等方面形成较为清晰的认识。而一个良好的自尊心有助于青少年建立健康的人际关系，积极地认同自己，提高自我价值感。因此，需要通过肯定、鼓励等方式，帮助青少年建立和维护自尊心。
提升青少年的自我控制能力
随着年龄的增长，青少年逐渐面临着更多的社交压力和情感问题，需要学会控制自己的情绪和行为。心理健康教育可以帮助他们增强自我控制能力，及时发现并掌控负面情绪，避免冲动甚至暴力行为的发生。
关注青少年的人际关系问题
青少年时期人际关系的质量对心理健康的影响极大。如果长期处于人际关系不良的环境中，容易导致情感和行为问题。因此，教育者应该关注青少年的社交能力，引导他们建立良好的人际关系，学会沟通、谅解、合作与包容。
协助青少年应对心理压力
青少年面临的学习、生活、人际等压力比较大，如果不能适当地应对，容易导致心理健康问题的出现。心理健康教育需要教育者提供应对心理压力的技能和方法，例如寻找支持、放松训练等，以减少青少年的心理负担。
青少年心理健康教育是非常重要的一项工作，需要了解青少年的心理特点，培养自尊心、自我控制能力、人际关系等方面的能力，帮助他们应对心理压力，建立积极心态和生活方式。只有这样，才能真正保障青少年的心理健康，为未来的社会发展做出贡献。