大班上课规则意识不强随着教育的发展，班级规则、课堂纪律等问题备受关注。但在现实中，我们常常会发现大班上课学生的规则意识不强，无组织、无纪律的状态影响了教师的教学效果，更严重地影响了学生的学习效果。那么，如何提高学生的规则意识呢？教师的示范作用作为班级和课堂的管理者，教师的管...