理解拖延的心理原因在二年级的学生中，作业拖延并不是罕见的现象。很多情况下，拖延可以源自多种心理因素。例如，孩子可能感到压力，害怕失败，或者对某些学科没有信心。这种心理状态可能会让他们选择延迟任务，以逃避面对困难的情境。了解这些心理原因，可以帮助家长和老师更好地支持孩子，解决这...