厌学现象的普遍性与特点在北京的初二年级，厌学现象并不少见。这一阶段的学生正处于生理和心理发展的关键期，身心变化加剧，学习压力也随之增加。许多学生开始对学业产生厌倦，甚至产生逃避情绪，转而对网络游戏、社交媒体等其他活动表现出更高的兴趣。这种转变不仅影响学业成绩，也严重干扰他...