问题学生的教育一直是教育工作者面临的一大挑战，如何有效地引导这些学生，帮助他们克服学习和行为上的困难，成为了教育实践中的重要课题。教育者需要深入了解问题学生的心理和行为特点，才能制定出切实可行的教育方法。问题学生往往表现出对学习的抵触情绪，缺乏自信心...