在四年级这个阶段，孩子们进入了一个新的学习阶段，同时心理和情感发展也进入了关键期。随着学习内容的加深和社会关系的复杂化，许多学生开始感受到来自家庭、学校和同伴的压力，极度焦虑的情绪也因此而滋生。这种焦虑在某种程度上是正常的，但是当它变得过于强烈时，就可能对孩子的生活和学习...