作为心理咨询师，郭利方老师经常遇到这样的场景：一位母亲攥着成绩单，站在教室门口，听见老师说"这个孩子上课总走神"，瞬间红了眼眶。她想开口解释，却发现喉咙发紧，只能默默离开。这种困境，是无数差生家长的真实写照。当我们面对孩子成绩下滑、行为异常时，如何与老师建立有效的沟通，往往比成绩本...