在教室的角落里，一个孩子反复调整书包带子的松紧，直到每一根线都完美对齐；他会在书桌前花费半小时整理文具，确保铅笔、橡皮、尺子都按颜色排列。这种近乎苛刻的秩序感，或许正是强迫倾向的外在表现。但当我们凝视这些行为...