孩子像一株初生的小树苗，总在阳光下犹豫着要不要伸展枝叶。他们或许会在幼儿园的滑梯旁低头看着自己的小皮鞋，或许会在新同学靠近时紧张得咬住嘴唇，这些细微的抗拒往往不是刻意的疏离，而是内心在试探世界的边界。当家长发现孩子不愿与同龄人互动时，不妨先蹲下来，用孩子的眼睛重...