清晨的阳光透过窗帘缝隙洒在讲台上，一位老师对着镜子练习微笑，指尖轻轻敲击着教案，仿佛在给紧张的情绪打着节拍。这种微妙的焦虑感，就像清晨的雾气一样萦绕在心头，既真实又难以驱散。面对一群孩子，心里总像揣了只兔子，明明已经准备了无数遍，可当真正站在教室门口时，还是会不自觉地攥紧衣角，脚...