了解问题的根源在开始补救数学能力之前，首先要识别问题的根源。许多学生在初二阶段可能会因为基础不牢固而感到挑战。比如，部分学生可能对初一的概念没有完全掌握，例如基础的加减乘除、分数和小数的运算等。在思考如何提升自...