在教育领域，关于儿童学习的模式和效果常常引发广泛讨论。一个显著的现象是，很多孩子在学习新知识时表现出色，但在之后的时间内却很快遗忘。这种现象不仅影响了孩子们的学习成绩，也在一定程度上影响了他们的自信心和学习兴趣。因此，探讨小孩在前端学习效果佳、后端遗忘的成因显得尤为重要...