在现代社会，接受教育被广泛认为是每个人发展的基石。然而，由于各种原因，部分未成年人选择不上学，或者因特殊情况被迫辍学。这一现象不仅关乎个人的发展，也涉及到家庭、社会和教育系统的多重影响。本文将探讨未成年人不上学的多元出路及相应的心理支持策略，旨在帮助这一群体发现新的生命道...