由于近几年来，国家对中小学生心理健康教育的的逐渐注重，校园正心理健康教师的需求也在逐渐提高，在教师招聘面试、教师资格面试中报考心理健康教育的考生也越来越多。但是，在备考进程中却面对许多问题，其一是教材版别不确认，由于这一范畴的教育才刚刚起步，许多校园是没有教材的，而是教师自己确认主题，上网搜教案，然后自己规划教育进程;其二是市面上很少相关的教育材料，配套的教案，以及怎样规划课程的辅导。这些都大大提高了学生的备考难度。本文将对这些问题予以处理。1、教材版别
考生在备考时往往比较纠结的是教材到底是哪一版，殊不知在纠结的进程中现已失去了许多备考时刻。当然，假如能提早确认版别固然是好的，能够事前了解教材的逻辑，假如不能，其实也没必要过火强求，由于依据对多个版别的比照，发现其实编者在编写教材时，仍是依据《中小学心理健康辅导大纲》中的第三点——心理健康教育的主要内容中的要求进行编列，只不过次序、标题有些差异，编列的活动纷歧，所以只需先预备一种版别教材，把握根本的教育方法，提高讲堂规划能力，那么便是后期版别变了，对考生的备考影响也不大。
2、根本教育流程
心理学授课根本能够分心理健康为三个环节，第一个环节主张以游戏的方法来导入，能够活泼讲堂气氛，考生能够事前预备一两个用的随手的游戏，没次都这样开端讲堂，例如：上课之前，咱们先来玩个游戏，叫抓手指，怎样玩呢?先听教师讲游戏规矩，不做动作，小组同学围成一个圆圈，伸出右手的食指，并且将左手的手掌放在周围的同学的食指上面，然后听教师讲一个故事，故事中会呈现多个“烦”字，当听到“烦”这个字时，请尽量用手掌捉住周围同学的食指，并且让自己的食指逃脱。能够把故事替换。
第二个环节就要结合讲堂主题，依据书上的事例或许自己编事例将讲义中的关键串起来。
第三个环节有两种方法，一种是拓宽，让学生说说还有其他哪些不良行为，应该怎样做。另一种是游戏，例如接下来，咱们要来进行教师特制的飞行棋大战。为什么它是特制的呢，由于这儿面有教师特制的规矩，请看大屏幕，当你摇到，对待陌生人有礼貌进一格，吃陌生人的东西，退一格，好咱们理解了吗?你们玩得真兴致勃勃，教师想知道你们玩得怎样样，有谁来共享下玩这个游戏的感触。哦，你玩得很高兴，由于摇到了遇到风险，勇于向陌生人求救，进一格，不只能够进一格，并且知道了遇到风险时，陌生人也能够协助自己，阐明陌生人也可能是好人。教师看到小溪同学如同不是很高兴，你告知咱们为什么吗?由于你摇到了见到陌生人，严重惧怕，退两格。平常就不会这样，别悲伤，这仅仅是一个游戏，让你退一格仅仅为你让你怎样样呢?没错，对待陌生人不要严重，咱们真聪明，一玩就懂。只需将游戏规矩的不良行为替换一下就能够了。
以上是对中小学面试心理健康教育备考的开始解读，期望能对您的面试有所协助。